教育教学生活已经进入常态，教导室统筹安排，开学第一周起开始全校的示范课活动，各学科、各年级合理安排，持续近一个月，大家都积极参与，组织的很有序，不论是执教教师的辛苦准备，还是同学科教师的认真参与，组织及效果是很好的。听课后进行评课，执教教师总是要自我反思，哪些设计不足，哪些方面还需要进一步思考优化，总是有遗憾，听课教师在肯定执教教师的优点外，也要谈出几项建议，大家共同交流分享，都是感觉课堂教学的无限可能性，不论准备的如何充分，执教下来总有一些不满足。

教学是遗憾的艺术，不论怎样准备，具体实施时总有一些可以进一步改进的地方，教学的动态生成性极大。诚如泰戈尔所言，“人生是遗憾的艺术”，事实如此，但我们总是在反思中前进，在努力中向上。或许，教学的结果很重要，但留在我们记忆中印象深刻的往往是过程，是努力的过程，是追求完美的过程，是精益求精的过程。

生活虽有遗憾，但努力了遗憾就少了，奋斗了快乐也就多了。