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当孩子做对了的时候，是塑造其行为的最好机会；当孩子做错了的时候，是拉近和孩子间距离的最好机会。
教育孩子就像种下一颗树，用心浇灌，他总会长成参天大树。有些树长得快一点，有些却长得慢一点。长得快的不一定长得好，长得慢的也不一定长得不好。也许顺其自然，静待花开是我们最好的选择。
