之前老大上一年级的时候，对她关注比较少，导致老大很多习惯不太好，后期改起来比较麻烦。鉴于老大的经验，我觉得老二我要好好培养他的习惯。我们都知道低年级要养成好习惯，但是如何养成？我有时候也比较模糊，正好今年老二上一年级，在陪伴他学习的过程中我跟着老师不断培养他的好习惯。

虽然开学已经两个周了，但平时基本没有书面作业。主要训练的是一些习惯，比如握笔姿势，静坐，读书打卡等。下面是我们的一些练习：

握笔姿势我们每天晚上都练习，我会让他当老师，我当学生，让他教我怎么握，他就会讲给我听，并且给我做示范。他就很有积极性，还会表扬我。

静坐对我们来说不是问题，现在学了数字和字母的写法，我会让他一直坐着把作业写完，有时候我看着时间，30分钟是没有问题的，所以这个我们没怎么练习。前几天老师反馈，他上课喜欢趴着，我这几天在家就是练习他坐直。我觉得有针对性的训练比较好。

关于读书，我一般就是让他自己先读，不会的我再跟他说。然后我们两个一起背，一般我要求他背过的，我自己先背过。背诵的时候我要求他声音洪亮，所以在录视频的时候如果声音不大，我们就会重新录，这是我们的约定。一旦习惯养成了，他读书的时候就会声音洪亮，不用我重复了。感觉自己背的不好或者不对，就会主动跟我说重新录。

这几天我发现他在收拾书包方面做的不好，每天晚上我们就会重点训练收拾书包。每个本子，每本书怎么放，铅笔怎么放等都严格要求。目前还在训练中，有慢慢变好。

工作一天，回来还要跟两个孩子一起写作业，有时候觉得会很累，但是我觉得坚持就会很酷，因为我发现孩子正在慢慢养成好的习惯，这就是值得的！可能未来我们还会遇到很多挑战，但我坚信我会跟孩子携手闯关，共筑美好的未来！