9.20 多云 星期五 第7篇

8点27分，入园时间已经结束将近十分钟，熙熙被奶奶抱着，急匆匆地来到大门口，望着小一班的方向，希望被老师看到。这时候，班里的老师和孩子们正在活动，根本不可能顾及大门口外的情况。为了避免意外发生，也是为了让孩子们养成守时的习惯，迟到的家长需要联系教师来门口领，才能进入。正巧赶到门口的我迟疑了下，还是让保安师傅打开门，伸出手牵过熙熙，说“老师们忙着呢，我送你过去吧”。这时孩子奶奶还嘱咐了一句：“熙熙跟园长妈妈过去吧，麻烦告诉老师，她有点流鼻涕，如果难受就给我打电话。”我点了下头，担心地看了一下熙熙的表情，她除了有点不好意思外，没有太大的不良情绪和状态反应，很信任地毫不犹豫地跟着我走了。我拉着熙熙软软的小手，边晃动着边往小一班走去，短短的几米距离里，我的情绪由最初看到家长迟到时的小埋怨，转瞬变成了孩子对我信任时的小美好。

我们很快来到了熙熙的班级门口，开心老师感觉到有人来，笑着看向我们，先把小软手接了过去，并相互问了好。我像个不放心的家长一样，也嘱咐道：“熙熙流鼻涕了，不舒服记得给家长联系。”“有情况一定跟家长打电话！”我追加了一句。那一刻我想到的是，老师一定要重点关注哟，孩子不舒服了没被发现那该多遭罪呀，我不允许失误的情况因我发生。说完，我自嘲地笑了笑，啥时候变得这么小心翼翼了。大概，这就是长时间在幼儿教育岗位上老师们的通病吧！

其实，我在熙熙入园的第一天，抱着哭闹的她安慰了好久…