2024年9月21日星期六 天气多云

钟永圣先生说， 读一些经典的文章，可以用至诚诵读，是什么就念什么，不思考。 读的时候发出声音，耳朵把音声听进去。 清清楚楚地听进去自己在念什么，念得多了，就自己和经典化为一体。 最开始的时候，感觉到懵懵懂懂，不明白意思，只管念下去听下去，突然有一天，会豁然开朗。 这就是文化的作用。

在特定的诵读时间里，孩子们需要集中精力，排除外界的干扰，专注于手中的文本。 这种专注力的训练对于他们在学习和生活中的各个方面都至关重要。 同时，诵读过程中的反复记忆，能够锻炼孩子们的记忆力，让他们更好地掌握知识。 一篇篇经典之作在他们的脑海中留下深刻的印记，成为他们一生的财富。经典文学作品中蕴含着人类的智慧和情感。 通过诵读，孩子们能够领略到不同的人生风景，感受到真、善、美。 他们会为李白的豪放不羁而赞叹， 为杜甫的忧国忧民而感动， 为苏轼的豁达洒脱而折服。 这些情感的体验和感悟，将滋养他们的心灵，让他们成为有温度、有情怀的人。

明白了“诵读经典的意义”，自觉得最近我们在诵读上坚持不够，没有按照原计划进行，从现在开始要作为每天坚持的目标去坚持。“人生就像马拉松，获胜的关键不在于瞬间的爆发，而在于途中的坚持。我们纵有千百个理由放弃，也要给自己找一个坚持下去的理由。”“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。坚持的每一小步，都在铸就未来的辉煌。

六年级四班 孙梓越妈妈