2024.9.20日

家庭教育日记

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”一直以来是我常挂嘴边的话语，对于孩子而言，耳听百遍，不如手过一遍。下面就说说我和刚上二年级闺女之间的点滴。

我的孩子自从入学以来我就不停的给她输入上课好好听讲，老师讲课时眼睛要和老师同步，记录认真仔细，字迹要工整……直到有一天，我突击性的检查了一下她在家里写的作业，简直出乎我的想象。作业偷工减料，字迹那简直是可以用“一把烂草”来形容。那一刻我惊呆了！一直以来我对闺女的印象是:虽说有点假小子性格似的皮闹，但是对于学习，字迹整体还是不错的。结果呢？我愤怒的把她正在写的作业扔到了地上，恨不得踩上两脚。她呆了！她木木的说:“妈妈我以后不这样了，我好好写，不漏题，写认真……。”我静止了好一会，渐渐地平复了心情。我对孩子的关注太少了，太少了……说的永远比做的多。感觉突然间发现孩子这样很生气，实质呢？于是我和她温和的说从今天开始我们把过去翻篇。好好写字，现在就写几个拿手好字让妈妈看看，那一刻她的眼睛亮了，用心的写了自己的名字，一个怎么难写的“馨”字居然写的结构紧凑，看上去也很美观。我趁热打铁的说“哇”闺女用心起来，这不是一个很复杂的字也都能写的很不错吗？这里不错，那里不错……我说想不想更好，闺女说想。那咱每天坚持练字两行行吗？闺女说好，但妈妈要欣赏，成交！我循序渐进的还给报了周末练字班。现在闺女对书写上有了较大进步与热爱，态度也好了！

原来刚说不做是空谈，行动，实际行动胜过一切！