培养终身阅读的孩子。在我看来，相对于坐在教室里学习课本中的知识，孩子们大多是喜欢读各种书籍的。毕竟就大多数孩子，甚至包括我自己在上学时都觉得课本中的大部分知识枯燥乏味，与课本相比较，之外的书籍多会变得具有乐趣、引人入胜。

在我的教学生活中，有时能够明显感受到孩子们在课上学累了，课上变得不在积极，双眼无神，甚至弯着腰驼着背做小动作，总之，全部的注意都不在课堂中了。每当出现这种状况，孩子们实在集中不了精力，那么我会暂停枯燥的课程，改为阅读课，孩子们去班级书架中选取自己想看的书籍，或者可以拿出自己带到学校中的书籍，孩子们瞬间就充满了无限的精力。这既是改善孩子上课状态的方法，也是刺激孩子们喜欢阅读的方法。当然，不能经常使用，虽然可以让孩子们进入一种专心读书的状态，但是常用可能会导致孩子们上课状态下降。

我阅读，是因为我喜欢这么做。班里有位叫做陈新恺的孩子。这学期他经常在课间问我一些问题，比如，老师你知道为什么会下雨吗，老师你知道世界上最大的生物是什么吗，老师你知道为什么飞机会飞吗。通过他的眼神我能感受到，他并非不知道这些问题的答案，他在期待告诉我，这些知识我都知道。果然我反问之后他便非常开心的和我说，都是自己从书上看到的，在他家中有很多很多书，有关于天文的、动物的、植物的各式各样。他很喜欢读这些书，通过自己阅读去了解这个世界。正如书中所写：阅读不是一门科目，它是生活的基石，是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。

通过文学，孩子们会用不同的眼光看世界，敞开心扉接受新观念。当然我们需要为孩子们提供引导服务。引导这项工作，必读书目已经帮我们完成了。记得在孩子们一年级的时候，孩子们经常闹矛盾，严重的会有好几个孩子扭打在一起，对于这种行为当然要严厉批评，在我批评的间隙有两个双胞胎女孩就站起来说，你们打架是不对的，书里都写了我们要友好相处，不能因为一点小事就闹矛盾。这其实令我感到挺诧异的，但这正好说明，优秀的书籍能教会孩子们走上正确的道路。

本章节最后写着，热爱阅读的孩子将拥有更美好的人生。我相信我的孩子们终将爱上阅读，不再是为了老师或者家长，而是为了自己的人生。