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送课反思
于红 开发区小学

今天,按照家教科的统一部署,我和我的搭档宫老师来到实验幼儿园为新入园家长们作《和谐夫妻关系,融洽亲子关系》主题的讲座。

这是我首次针对市区学校的家长做报告,报告前心里不免忐忑。忐忑的原因有二,一是觉得这部分家长素质比较高,见多识广,有点担心自己压不住场;二是顾虑前期都是一些家庭教育大咖为这些学校做报告,家长们听课的起点很高,担心自己的讲述引不起家长的共鸣,完不成教学任务。

来到学校后,看到崭新的园区,暖心的老师们,亲切的郭园长,给了我很大的动力,我心想付出了那么多心血备课,汗水不会白留,讲课一定会很顺利!心里怎么想,结果就会怎么来,果然是有道理的,一个多小时的时间过得很快,过程中家长们听得很认真,边听讲边记录边拍照,互动环节很自然很和谐,时不时会看到家长们不由自主地点头赞同,这给予我很大的鼓励,不知不觉中报告进入尾声,我们圆满完成了任务。

通过这次送课,我收获了以下几点:

1.相同的课题经历多次的打磨,会有不同的收获。同样是讲关系这个主题,在这次授课中,我把重点放在亲子陪伴上,带领家长们认识到有效陪伴对孩子成长的重要性,同时也注意介绍哪些方式是有效的陪伴,哪些方式是无效的陪伴,尤其是生活中父母们常做的一些好心办坏事的案例,授课中进行了更多的分享。

2.在备课过程中,还是紧抓授课的主线,通过确定学习目标去组织学习活动的设置,这样能体现教与学的一致性。在授课过程中留意家长们的听课感受,根据家长们的反馈,适当的调整讲述的内容,这样能很好的激发家长们的学习兴趣,更好达成学习目标。

3.家长助教宫老师的认真、投入令我感动,她满怀深情地讲述,让大家感受她坚持学习,不断成长的真诚,是当之无愧我身边的学习榜样。

4.授课时间的把控是后期应该注意的主要问题。经过三次的送课,实际的讲述时间总是比练习时间长,导致比预定时间超时。在后期备课的时候应该注意课件内容的控制,还有就是课堂语言要做到准确、简洁,避免因为忘词,而出现重复性罗嗦的语言等等,这是以后自己需要修正提升的部分。

总体来说,这次送课很顺利,这样的结果离不开自己备课时的努力,练习时的勤奋。都说“一份耕耘,一份收获”“台上一分钟,台下十年功”这些话真的是至理名言,所以我们要想把事情做漂亮,就离不开认真的准备,尽量多的付出。最后为愿意一直努力提升自我的自己点赞👍图像图像


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