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9.22
解立华

温柔的力量:高平老师的教育启示

9.22 星期日 晴(第117篇)

在这个快节奏、高压力的时代,教育似乎也被贴上了功利和竞争的标签。然而,今天有幸聆听了山东大学附属中学高平老师的讲座,让我深刻感受到了一种截然不同的教育哲学——那是一种温柔而有力量的教育,它像一股清流,缓缓淌入心田,让人心生向往。

高老师静静地讲述着自己与学生之间的美好故事。这些故事,没有关于成绩的追逐,没有面对困难的苦大仇深,有的只是师生之间纯真的情感交流和心灵的触碰。高老师,这位语文老师,没有拘泥于传统的“知乎者也”,而是选择带领学生走进自然,启迪心灵。

在高老师的引领下,学生们学会了用眼睛去观察世界,用心灵去感受生活。他们在大自然的怀抱中,找到了属于自己的那份宁静与美好。高老师用自己的行动诠释了教育的真谛:教育不仅仅是传授知识,更是点燃学生内心的火焰,让他们学会思考、学会感悟、学会成长。

高老师的经历让我收获满满,原来真的当我们老师学会为学生的心灵做长远规划与引导,不卷成绩而卷思维的时候,学生是完全可以自主运用思维来提高成绩的。教育应该是一场心灵的旅行,而不仅仅是一场知识的竞赛。

高老师的那句话:“当你全心全意梦想着什么的时候,整个宇宙都会协同起来,助你实现自己的心愿。”深深地触动了我。前几天我们还在讨论什么样的老师才能称作“好老师”。今天貌似有了一个答案:也许能够治愈孩子心灵的老师才是真正的好老师。而师生这种和谐相处的方式也真的可以互相治愈。

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