2024.9.22 农历8.20 星期日 晴
周末有空在家和孩子一起读书学习 ,我们读同一本书,写同样的字,没有批评也没有嫌慢,就这样不紧不慢的写着,始终离他有两三个词语的距离,至到最后全部写完,我也没有追上他,在速度上孩子赢了。写完后我们换着互相检查,我们不光找出对方的错误,及时改正,还要找出对方的优点,及时的表扬。我表扬孩子“人”字写的占格标准,结构舒展,整体非常棒,“顶”字写的占格标准,左窄右宽,整体满星……我们经常这样干,我发现孩子写字的速度越来越快,字写的也越来越漂亮了。
现在我已成为习惯,孩子学习时,我先放下所有的一切(以前孩子学习时我刷碗,孩子学习时我洗校服,孩子学习时我拖地,总有干不完的活。干完活回来就嫌孩子写的慢,写的难看),坐下来静静的享受,和孩子一起读书学习的乐趣。我总能惊奇的发现孩子就像一个小禾苗一样,每天都能长出新的枝芽。