吸收

20240922

下午18点左右，发现女儿的数学作业打卡未成功，所以姿娴决定再写1-4各一行；

就这样，我也坐在书桌上看书；

灵机一动，找来四线方格本，邀请姿娴给示范写一个，我照着来试写一下；

就这样，按照她给我写的示范字，认真的书写着。。。。。。

过程中，我“请教”了四次，这样写对不对，那样写行不行，我这个不会写，握笔姿势不得劲等等，姿娴一一给我“指导”。。。。。。犹如一位小老师一样进行说明与示范着

写完后，她又将我写的好的给挑钩，并给我说明那些未挑钩的原因

临到睡觉前，不说“如果我的那个一字，要是两边不下弯就更好了”我同频回应着，感受到了女儿的用心，犹如我们的老师们一样对每位学生的用心；

哇，太好了，当可以教我怎样写字的时候，相信，姿娴学会了

收获:最好的吸收就是释放；