儿子的字特别让我头疼。

他自己也头疼。

今天放学一进家门就扯着嗓子喊妈妈，很高兴的告诉我，今天特别喜欢上数学课，都下课了还意犹未尽。他很自豪的跟我说“我觉得自己注意力不集中的问题改了很多”。

然后他很着急的问我“妈妈你快说我还有哪些坏毛病，我要都改掉”

我说“没有什么坏毛病了，咱把字写好就行了”

他信心满满，“我一定好好写！”

（我觉得我对他的字真的要求不高。只需要写小一点，横平竖直，字和字之间留一点空就行了。）

写完了作业倒是很自觉，主动练字去了。写了两行，结果自己把自己急的跳脚😖😖

他说他也想写好，但就是写不好。

他说不想写了，我没有强求他继续写。

之前，我对他字要求很严格，写不好就要挨熊，导致每次写作业都慢吞吞，效率特别低，而且写出来还是乱哄哄。

我也不知道具体啥时候开始，我突然意识到他也是想改变的，也是想写好的，就像今天，他会主动练习，甚至是带着一定要写好的决心去写字。

儿子是意识到自己写字不好，并渴望认真改正的。

他确实也努力了，却仍然没有达到理想的效果，但这并不是他的错。

成长需要时间，就像花朵绽放需要等待。作为家长，这时候我不应该再批评，而应该给予他温暖的鼓励和耐心的陪伴。

每个孩子都有自己的节奏，也许今天儿子的字还不够工整，但明天可能就会有惊喜的进步。