昨晚放学路上璈宝说，书面作业全部完成，回家只做畅言就行。

每次我在做饭的时候，他就会要去手机做畅言。当然也是为了方便刷会视频，所以我没有给他手机，想着作业已经完成了，就让他休息一会，吃点水果，等我做好饭吃完再做作业。

饭后我守在他旁边，听他读英语做畅言作业。不得不说，英语畅言的辩识率简直太低了，只要读，不管读的对错，发音多么不标准，总会通过测试。而且还是优秀。每当我提出异议，说他发音不标准时，璈宝总会反驳我说，都优秀通过了，怎么就不标准了？你说不标准就不标准了？好像你会是的。犟嘴是他从假期以来的毛病，无论我说什么他总会有理由等着。璈宝美其名曰，你说错了我就应该反驳。我让他准备出来英语本子，我听写他学过的单词，他坐在那里一动不动，让我给他准备，因为是我要听写的。我的火🔥蹭的一下窜了上了，难道老师听写你们，还得给你们53个同学都准备好本子？我把他递给我的英语书甩到他身上，走出了书房。

我一个人躺在卧室里，没有开灯。我不知道璈宝在干什么，几分钟后，他悄悄的打开我的门🚪看了看我。他知道我生气了。半小时后，又来告诉我他在下围棋。我没有理他，洗漱完就睡了。他什么时候睡的，我也不知道。

早上醒来后，看见冰箱上有张璈宝留的纸条。他说：“妈妈对不起，我错了，我不应该跟你犟嘴，以后我会改，不再和你犟嘴了。”我突然觉得，其实孩子的语言表达方式就是父母的表达方式。回顾以往，和儿子的交流，批评他的多，肯定和赞美他的少。所以导致了他用同样的交流方式和我交流，我觉得很是不舒服，其实换位思考一下，孩子常年在我们的打压下，心里更是不舒服。

好好说话，好好交流，从自己做起！

505班刘璈妈妈