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不同的高度 不同的思考
郭华贤

2021年3月24日 星期三 晴

亲子日记第752篇

今天中班的时候,几个同事无意间在我的手机上面发现了简书上面的亲子日记和朋友圈里武校的教育碎思。读了几篇以后,一个同事问道:“你每天坚持写亲子日记和学习家庭教育,你两个孩子学习一定很优秀吧?”我有点尴尬的摇了摇头。“你每天发这些关于家庭教育的文章,一定也会有人给你发工资吧?要不谁给他发这个东西!”另一个同事指着朋友圈里武校的教育碎思说道。听了他的问话,我无语了。

因为,如果要是在我写亲子日记和学习家庭教育以前,我也会与这两个同事有类似的想法。由于心中的“小我”作梗,总是无法挣脱付出就要有回报这种现实。然而,自从学习家庭教育,使我明白,并不是任何付出,都能够立竿见影直接能够看到回报。甚至,有些付出,回报是内隐的,从表面是看不到的。就拿学习家庭教育知识,这件事来说,从表面上来看,孩子的学习成绩并没有得到明显的进步。所以,给人的感觉是这种付出看似没有任何回报。然而,再仔细观察,就会发现孩子并不是没有一点变化,只不过孩子这些变得越来越阳光,变得越来越自信的成长,被学习成绩所遮掩。其实,对于孩子的成长来说,这些变化,比冷冰冰的分数更有价值!

然而,如果我把这些想法来和几个同事解释,不但不会得到他们的理解,而且还有可能遭受他们的取笑。因为我们对这件事的理解,并没有站在同一高度去思考问题。对不站在同一高度的人解释,只是在浪费自己的时间和精力而已,毫无作用。

东津实验中学八七班 郭明迪爸爸

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