近日再读《好妈妈胜过好老师》，尹建莉老师倡导应该尽早的让孩子接受中国古典诗词的滋养，孩子会受益终生。但也指出来家长在引导孩子学习古典诗词方面的注意事项，也让我豁然开朗。

尹老师认为一些家长带领孩子学习古典诗歌的动机不单纯，或者说是让孩子感觉到不单纯。很多家长在孩子会背一些诗后，总是要求孩子给客人表演背诗；还有的家长不断的计较孩子会背多少首，仿佛背诗是为了一个数字；也有些家长直接告诉孩子，多背些诗对写作文好…只有从内心深处真正的喜爱，才谈得上接受，如果一个人在读诗中从没有为诗中的情所打动，没有为诗中的智慧而深思，即使他背了一万首，也还是个不会读诗的人。

诗歌好比一块精美的蛋糕，我们把它送入口，是为了品尝它的香甜，不是为了某天向别人炫耀我吃了蛋糕，也不是为了将来某一天可能饿肚子而储存更多能量。读诗也是一样，我们应该没有任何功利心，读诗背诵是为了将诗句内化为自己的东西，为了更好的体会诗歌的意境美，语言美…这才是读诗应有的目的。

所以不要再让孩子给别人表演背诗，不要当着孩子的面对别人说它会背多少首，这样才能让孩子对诗歌有单纯的心思，也才能产生真正的好感，诗歌对孩子人生的影响和益处才能最大化。

亚沙城小学 林清华