亲子日记第二百六十三篇 3.31

我正坐在客厅茶几前看朱熹的四书章句集注，看到中庸章句时，有一个字不会念，我就起身走去书架前，取下古汉语常用字字典，回到座位，翻找查询这个字的读音。

不一会儿，通过部首查字法，查询到了这个字的正确读音。

有了正确读音，我就继续读因生字而临时卡顿的中庸章句篇章。读着读着，就感慨起来。学习古籍，看来是要必备古汉语常用字字典，随时查询啊。

如此一感慨，专注力就从四书章句集注中转移到了古汉语常用字字典上面。忽然，脑海中想起，有一次和秀航班主任聊天，她说，她也有一本古汉语常用字字典。我就对正在书桌前写作业的秀航说，其实，你们班主任很厉害的。

秀航听见我说话，就放下笔，站起身，回应说，是啊，我们班主任很厉害的。

我以为他只是附和我一句，刚想和他说关于古汉语常用字字典的事。

他却因为话匣子打开了，不等我有所回应，就继续说，你知道吗？二（1）班语文老师离职了，我们班主任需要过二（1）班去教语文。厉害吧，她除了要教好我们班之外，还要教别的班，一共教了二个班。而且，她还要批改二个班的作业。太强了。

听到秀航说二（1）班语文老师离职了，我有些不敢相信。想起以前。秀航一年级入学时，进入的班级是一（1）班，语文老师还教过秀航。只不过后来分班，秀航才去了一（2）班。现在二年级，也就是二（2）班了。

如此回想了一会儿，不由得有点唏嘘，唏嘘世间万物并非都是聚合在一起，可能也会时常有悲伤的离别时候。

所以，才要珍惜。

所以，我就回应秀航，那么，老师的辛苦，你感受到了吗？

秀航说，感受到了。

我说，那么，你应该怎么做？

秀航想了一会，说，上课听课，做笔记，不讲话…

我说，这些举动叫什么？

秀航疑问，什么？

我说，探索者…

秀航眀悟，拉长声音，回应了一个“哦…”。

……