今天上课检查孩子们《春天到了》范文背诵情况，有就六七个孩子背诵下来了，不少孩子没有背下来，这样可不行。我想孩子们需要我教给他们怎么背才行。我说：“孩子们是不是背得有些难，老师有好办法能让你们又快又好地背下，想学吗？”孩子们特别高兴。我：“拿起笔来，算出小草、花儿、大树、河流、天空”随后我就领着孩子们围绕着关键词背诵句子。第二自然段不到10分钟孩子们就背诵下来了，他们特别高兴。接着我们又背诵了第三自然段。

我说：“孩子们老师教的好办法你们记住了，今晚回家和爸妈分享一下吧。”孩子们都非常高兴地答应了。学到了好的学习方法确实是一件非常高兴的事。

今天对孩子们来说还有一件很高兴的事就是进行绘本情景剧表演。第二节课我和孩子们说：“大家写完组词，咱们下午进行情景剧表演哈。”孩子们写得特别卖力，下课了，有一些孩子没写完，我问怎么办？孩子们纷纷表示要利用课间时间写完。下午第一节课上课，我一问，大部分孩子们写完了。我们的第一个情景剧表演开始了《皮皮的故事》，因为是第一次登台表演，孩子们有些害羞。我就顺势指导了孩子们如何表演，接着孩子们开始了第二次的表演。这次孩子们表演的自然了许多。

我们的第二个绘本展演是《谁精神》，能够看出第二批小演员们吸取了第一批演员们的经验，表演的很自然，很大方。我给孩子们的第一次表演排了照。孩子们特别的开心，没有表演的孩子们也看的特别开心。孩子们都纷纷表示，下次也要演。我也答应了孩子们把剧本排好，发到班级群里，孩子们自己选角色准备，争取每个孩子都能登台表演。没想到一个小小的剧本承载着孩子们满满的欢乐。