4月4日 星期天 晴

很喜欢这样一首诗：我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中升华。这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想，在2003年的9月，我踏上了三尺讲台，成了一名人民教师。上班第一天，领导安排我去三关小学任教。当时三关小学的条件非常差，感觉一下子到了一个复古的年代。宋校长告诉我：这学期你教三年级的数学，三四五六年级的英语你也带着吧。梦想与现实的反差再大，也泯灭不了我的梦：我努力学习，认真备课，钻研教材，辛勤工作，我不放弃我的任何一个学生，对那些学困生一对一的辅导。一分耕耘一分收获，在当年镇中心校量化考评时，全镇130多名老师，我的成绩是28名，被评为“镇优秀教师”。曾记得，当我登台领奖时，边主任说：“张静你真厉害，第一年上班就拿奖。”那一刻我感觉我是最幸福的。也曾记得，我教的学生张莹考上理想的大学，后来当上了英语老师，有人问她：“你英语咋学那么好”？她说：“我小学跟张老师上的，她教学认真，管理严格，让我对英语产生了兴趣。”听到这样的话语，幸福感再一次涌上心头，小有成绩奠定了我的梦。2007年9月，我休完产假调进了汪楼小学，本来我家离学校也就4里地的路程，但为了把更多的时间投入到教学中，我主动要求住校，房屋是简陋的、条件是艰苦的，我却一住就是10年。这十年当中，我基本上都是带着语文课和英语课，兼班主任。当时孩子小，虽然孩子嗷嗷待哺，虽然孩子近在咫尺，没有课我也不会回到宿舍去看孩子，也不会抱着孩子在办公室，而是上课、办公。因为我知道学校的制度要自觉遵守，我要把别人家的孩子尽我所能的教好。一天教委领导去我校听课，当时我执教的是《鸟语》一课，课后时主任说：张静非常有可塑性，好好干。这句话给了我鼓励，给了我信心，更坚定了我的梦！2013年9月，我教的是2年级语文，开学不久，孙老师有病了，半路又找不到老师带，学校研究决定，2个班合成1个班，72个学生就这样我接过来了。这些孩子升到3年级时，来了新老师，学校决定再分成2个班，毕竟孩子小，好管理。家长听说要分班，找到学校，给了2条建议，要么不分，要么留在我班里。就这样，迫于压力，班没分成，我还是继续教着一个大班，一直到她们小学毕业。作为班主任，我深深的爱着班里每一个孩子，像爱自己的孩子一样，让每个孩子都拥有灿烂的微笑。孩子们喜爱，家长信任，我要追逐我的梦！2011年，由于我的成绩突出，进入学校校委会，当过主任，副校长。身上的担子更重了，除了教好自己的课，还要把学校分给我的一些工作去努力做好。付出就会有回报，曾记得我的量化成绩连续3年全镇第一，教委授予我“精英教师”，岳主任亲自奖励我500元，那一刻我觉得我是幸福的，成绩背后所付出的所有努力都是值得的。今年八月份，我收到了一条短信，是我在2009年教的那届学生，给我报喜呢，姬红燕考上了山师大，宋婷青岛大学，孙立强湘潭大学......数了数，一共有20多人过本科线，听到这条消息，我为曾经教过她们三年而骄傲，我感觉我的梦在一步步成为现实。每一位为人师者，放弃了一个学生，可能会减少工作压力，可能会提高教学质量，但放弃的是一个孩子完美的前途，放弃的是一个家庭的希望。2017年9月，我被调进中心小学，班里有一个父母离异孩子，在班里沉默不语，对学习也不感兴趣。通过家访，我就想走近这个孩子，走近他的心灵。在学校里一次次的找他谈心，给他鼓励，找他的闪光点在班级表扬。后来变得开朗了，脸上也时常带着微笑。他的妈妈给我发来信息说：“谢谢您，老师，是您让孩子改变了很多”。在班里，对于那些学困生和留守儿童，我倍加关爱。张梦琪没有妈妈，刚一入冬，我就从家里把儿子的棉袄、毛衣、裤子拿来送给他，有个女生想买画纸没带钱在校抹泪，我立马掏出5元钱给她，并且说不用还给我 。班里的王梓铭在信中写到：老师，世间所有女人的优点都让你占了······每当孩子们露出灿烂的笑脸，我心中就充满了幸福，我突然发现，成就别人快乐不也是我的梦吗？回顾过去，我爱我的学生，爱我的学校，有无私的奉献，有默默的耕耘，以后我将更加珍惜教师这个崇高的岗位，追梦未来。