小长假回来的第一天孩子们精神气十足呢，无论是复习旧课还是新课讲授，积极性都很高，第一节课快要结束的时候我跟孩子们说：“咱们班的怡秋也开始写学生日记了，我读一读与大家一起分享美文。”当我读完后，全班同学不约而同的给予热烈的掌声。看着眼前孩子们让我十分惊喜，因为他们很有默契又心有灵犀给出了赞美，心里也一定觉得怡秋就是他们的榜样吧。第一次读学生的日记，希望这个方式能带动学生慢慢的加入到写作当中来，把生活中点滴的美好记录下来，当有一天回首的时候，人生有这么一段美好的印记。

本周的升旗仪式是我们班负责，可能因为是周二开学，少先队员们有两个忘记穿校服，更重要的是这事下了第二节课我走到小广场王主任提醒我我才发现这个瑕疵，我立马找了两个身材差不多的学生去替换一下衣服，不然上台效果不好。主持人涵钰台风一如既往地稳定，宜芸进行主题演讲，表情略显紧张，可能是脱稿的原因，也可能是刚才换校服时间紧张导致的，不过也是流畅的说了下来。我在前面全程录像加拍照，为他们小学校园生活留个纪念。[[EMOJI:%F0%9F%98%84]]

下午讲新课了，由于我在办公室准备点课程资料，下去的略微晚了点，当我从三楼转二楼楼梯口的时候，听到了朗朗的读书声，我心里琢磨着这不是一年级，一年级孩子童音很明显的，这应该是三年级，三年级声音洪亮有气势。当我走到我们班级门口才发现原来是我们班，轮值班长正领着集体齐读读新课文呢，这真是一个天大的惊喜。我在办公室的时候其实就在想我没下来，学生是不知道自主学习。没想到小班长布置好了一切，不得不说班长这个“领头羊”很会安排，也不得不说孩子们很会听指挥。下课的时候我跟孩子们说，下周拿出一节语文课带你们活动放松作为你们今天如此优秀表现的奖励，也为你们的成长点赞。孩子们一片欢呼雀跃，经过这么一件事，希望孩子们知道在对的时间对的地点做最该做的事情。

今天我又讲了一遍《军神》，我感觉不如第一次在这个班讲的好，一是孩子们思维定式了，二是我也改的有些混乱引导的有问题，校长一进门我就开始内心惴惴不安，表现不好怎么办，慌得很呀，看来还是定力不足呀！后面杜婷姐姐，王校长，徐校长都给我评课了，评课时不仅指出了问题，还给出了解决方法，这就让我找到了思路，当时我就感觉用上这些方法课程又上一个层次。回办公室碰上敏姐，可可，闫姐，都问我讲得如何，我与她们简单交流了一下，有同事关心真好呀！晚上我重新改教学设计和课件，也自己反思了一下，为啥讲不好呢？每次在网上学习主要在学课文主要脉络，理层次，不怎么关注过渡性语言，日常教学也没做到环环相扣。再也不敢看完课就说“get”了，迷之自信要不得呀[[EMOJI:%F0%9F%99%88]] 。从今天开始，与“get” say goodbye！

海阳市亚沙城小学 李萍萍