4月6日 星期二 晴

放学了，孩子们急急忙忙收拾东西去教室前排队。我马上关电脑，顺便给学景泰兰的孩子们补发表扬信，出去晚了一些。心想：外面一定乱糟糟的了，哪些淘气包又在玩呢？

出了班门，走到门厅，看到外面的孩子们已经排好了两列长长的队，诵读声音非常响亮。有的孩子扯着嗓子喊着，脖子和脸都撅红了。太可爱了！

想到刚开学时，队伍散漫，东张西望，诵读声音低的只有自己能听见。心里着急，明确要求，无济于事。终于想到办法了，孩子们喜欢比赛。对，男女同学比赛。哪队站得齐，声音洪亮，哪队就是第一名，优先出校门。

这个办法还真管用。看，胜利一方优先走出校门。另一队只能眼巴巴地方课堂看着对方队伍一个个神气地出校门。再后来，不用怎么管，提前就站好开始诵读比赛了。这就是我想要的效果。

我告诉孩子们，这是团结的力量，团结会带来快乐。看来，集体的约束力是很强的。以后，继续想办法，让这群小不点们自觉学习，自律行为、自信地成长……