我给彤宝写便条10天了，今天午饭后她提醒我，“妈妈您昨天的便条还没写。”“嗯嗯，对不起，宝贝，我昨天忘记了，一会就去补。”饭后我第一件事就是去她给她补便条，补好放在她书桌上，她看完会找个合适的位置贴上。她吃完饭就去练字，练好后我去给她拍照发书法群里，她说：“妈妈，我也给你写了一个便条。”“谢谢，我看看！”上面写的是“亲爱的妈妈，感谢您每天陪伴我，给我做好吃的，发脾气的时候越来越少，给爸爸说话语气也平和了。”署名是（你的好朋友），看到闺女对我简短的评语，我很开心，我知道我坚持写，她一定会给我回复的，我的变化她也会看到并感受到的，但真的没想到是这么快。回想起之前的自己对待儿子和闺女的态度，自己真的很自责，他们可以说看到我就害怕，特别是儿子，连吃饭吃多少甚至都要按我的规定，我真是个控制欲极强的妈妈，孩子的状态就像是一个吃草的小山羊旁边站着一个大灰狼，吃吃抬头看看。如果是不学习，我可能是一直延续那种教育模式，动不动就大动干戈，把家里搞的乌烟瘴气。

感谢生命中美好的遇见，闺女一年级记不清是几号了，由于家里有特殊情况，没有参加完的一次武校讲座，没有听到最后武校布置的作业，只是后来进了家校合育的群，看人家都在写日记我就断断续续的写，直到疫情期间宅家才有了大把大把的时间去学习，总感觉自己是后知后觉，学的慢悟不透，但我始终相信，只要坚持一定会有改变，我就坚持学习，可以说上班后是见缝插针的学习，日记不知道写啥，但也坚持写，那怕是流水账或写自己的学习收获。直到4.2我才近距离见到了大爱的武校，博学多识的万校长，温文尔雅的张丽老师，积极好学乐于助人的福蕊妹妹和许多优秀的爱学习的家人们，都是满满的正能量，更加坚定了我学习的信心，为了家里和家外的孩子，加油！

晚上吃饭时，彤宝问我：“妈妈为什么您总是写我的优点，而不写缺点呢？”我说：“优点不说不得了，缺点不说慢慢少！”每个人都喜欢被夸赞，被滋养，既然写便条并留下纪念，我认为就应该留下美好的记忆，让不好的慢慢溜走。

开发区实小二年级司薛彤妈妈