2021.4.7                     星期三                      晴

         今天学校段考，爸爸上班前跟泽隽说了句“加油！”上学前我跟泽隽说，不要紧张，认真读题细心做题就好，然后给了他一个拥抱，泽隽自己还说了句“给我增加点能量”。嗯，看样子我的担心多余了，他一点也不紧张，对于考试应该有了自己的理解。

        今天晚上花小读书会的分享主题是“如何看待孩子的学习成绩”，正好很贴合今天的实际，毕竟刚段考完，很多家长需要这方面的学习。泽隽放学回家拿回了两张试卷，数学和道法。拿出试卷还没等我细看，泽隽自己指着一到错题说:“我失误了，光想着十位上是9的了，忘了还有个位的。”“没关系，自己能找出出错原因，你已经很棒了，妈妈很高兴。”“可是本来我想要拿四个满分的，现在看是不可能了。”对自己要求高是好事，但是要求太高就不一定是好事了。“有目标是好的，我知道完不成目标你很失落，但是妈妈知道你已经努力了，也尽力了，偶尔有失误也是正常的，而且你自己也找到了失误的原因，这比你拿满分还重要，所以不用太在意能不能拿到满分。”在学习上我对两个孩子一直以来都是用不同的方法，对于姐姐的好心态，相对来说我对她还是高标准严要求的。而弟弟因为刚上一年级，为了不给他造成太大的压力，我都是以鼓励为主的，对于分数我没有表现出过多的关注。

今晚赵红睿爸爸的分享很实在，我相信家长们听了以后，会对孩子们这次考试成绩有了新的评价。我是和泽隽一起听的，而且自己边听边互动。当听到鸿睿爸爸说成绩重不重要的时候，他说不重要，开心最重要。当说到鸿睿跟妈妈说考不好会给她丢人的时候，泽隽说学习是给自己学的，考不好是给自己丢人。自己理解的是明明白白呀！不用我再去讲给他听了。

今天的打卡任务是鼓励孩子提出一个有意思的问题，然后和孩子共同讨论。平时泽隽稀奇古怪的问题一大堆，可能是知道这是打卡任务，所以就比较严肃了。想了半天就问我，考试时有不会做的题怎么办。我问他想怎么办，他说不知道，然后我告诉他，遇到不会的题认真的多读几遍题目。他说那要是还不会呢，我说如果读了好几遍题目还不会，那就说明这道题确实很难，可以考完试后问老师。

这几天日记写的都比较晚，因为俩孩子睡觉前要听故事，所以等她们都睡了我才写的。