亲子日记231篇

昨天放学一进门，可乐跟我说：“妈妈，古诗默写对了，但是忘记写【唐】贾岛。”其实我本能反应是想说：“你在家默写时就忘记写，提醒你了你竟然还忘记！”但是说这样说会让孩子感受不到父母的理解，其实他漏写后心里也感到很遗憾。于是我换成了：“能默写对是你反复练习的结果，不过漏掉的部分真可惜，那几个字其实你也会写。”得到理解和肯定之后，可乐说：“对啊，我真的会写，下次我一定记着！”

今晚妹妹要上合唱，吃饭时，可乐商量：“妈妈带妹妹合唱，爸爸陪我写作业。”我不清楚他为什么这样要求，但是我知道这其中肯定有猫腻，但我还是答应了他。陪哪个也不省心，妹妹半路上要求我回家换电动车，这样风一吹她就冻感冒，感冒就不用上幼儿园了，并且要求先去买上杯奶茶，再去上合唱，于是带她来到浚皓爸爸日记中多次提到的奶茶店，满足了小愿望，开心去合唱了。

来到合唱团，我还没坐稳，爸爸又打来电话告状：“嫩儿跟着我根本不好好学习，自己答应写10张口算，又要求写5张，后来又要求写2张。”哦，我明白了，这不就是学校课堂嘛，妈妈陪着学习是“语文课堂”，爸爸陪着学习是“数学课堂”，我能理解孩子想得40分的心情，但是一口气完成10页确实做不到，现当下我得保证爸爸和孩子在家不起冲突：“可乐写10页确实有点累，以前写3页，今天写4页吧，也算是有进步了。”我感觉学过正面管教自己改变很大，可爸爸学过之后没有效果呢？让我怀疑他在课堂上是否认真听讲了。

睡觉前，我打开群中的视频，问可乐：“你觉得课堂秩序怎么样？”可乐说：“不太好，怎么还有站着的呢？”我问他：“你觉得谁表现的好？”可乐指了指说：“李可、还有那个聪明的小男孩赵子铭。”“遵守课堂纪律也是文明的一种表现，乱糟糟一片老师讲课你们也听不见，妈妈希望你能向遵守纪律的小朋友学习，如果课堂捣乱，你回家我会给你扣分、不能出去玩、五一外出也取消。”有时候说教未必能管用，取消他感兴趣的事情也能让他约束自己。

103班张骏潇妈妈