换一种方式

2021年4月14日晴

今天接到孩子数学老师的语音，说孩子两天没带数学书，上课借用老师的书，书上的练习题也没做，做为家长感觉很惭愧，今天中午苗苗还说没带上数学书，我告她下午去学校时带上，她又忘了。孩子慢慢长大了，总想着让她自己做力所能及的事情，让她学着自立，不再事无巨细的跟着，也是大人偷懒得方式或借口吧。可是时间长了发现这种方法放任了孩子，让本来就不自律的孩子越来越粗心拖沓，具体表现在写作业的时候不认真，不专心，从写作业的表现也能猜到她在课堂上的表现，肯定会开小差不认真听讲，总觉得小学没幼儿园表现好，大班没有小班表现好，越大越赖了，也许是怪我给她的陪伴不够多，没有好好的跟她交流谈心，以至于她越来越难管，越来越退步。老师一再强调好习惯的养成，这情况我必须的改改自己教育的方式了，自由发展真的会毁了孩子。