马塞尔普鲁斯特说过：“真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。”最近每个月读四本书，是我的任务。每本书作者的思路，故事的梗概，写了哪些小节，总结出来什么内容？我们读书会的伙伴们都达到了合上书本，能把整本书讲出来。她们都好棒哦！真正的用心学习不是凑热闹，而是让自己有安静独处的片刻，来思考人生，来提升自己。当我们想要提升自己的能力之前，我们先要有时间去思考自己的人生， 反省自己的缺点并想办法去改进。这样的思考和反省就必须是在安静的状态下才能实现的。

只是在生活中，很多人都用错了方式，他们想要提升自己，却把自己留在了跟别人闲聊的热闹时间里。看似身边有不少人，却让他们被那些闲聊给浪费了时间，根本没有时间去为自己着想。

我曾经也是一个这样爱凑热闹的人，每天忙的没有了属于自己的时间。终于有一个机会，我与一群每一个都比我优秀的队伍融入一起，我看到了他们的优秀，他们自我成长的速度惊人，因为他们比我有时间，他们的能量也没有消耗的多。我甚至牺牲自己的健康包括忽略了与孩子相处，熬夜等，把时间给了别人却忽视了自己的成长。当与比自己优秀的人相处才明白自己需要成长，自己的卡点在哪，才能向他们借光，学别人长处补自己短板，与比自己优秀的人在一起，学到的东西更多。转过身我才发现，原来自己忙碌到甚至没有时间让自己安静下来审视自己，有片刻沉默安宁。

就如鲁迅说过的那样：“当我沉默着的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。”在沉默的时间里，其实我们的头脑是清醒的，整个思路也是清晰的。在这样的状态下，自然可以去思考很多的东西，也能为自己找到一个最好的方向并为之努力。然而在我们开口之后，我们的重点都放在了自己身上，放在了自己的行为举止上，自然也就没有精力再思考自己并提升自己的能力了。

古人云：“三人行，必有我师焉。”不管我们跟谁相处，其实都可以学到一些东西，重点就在于我们是否愿意去学习别人，还是会迫不及待地炫耀自己的能力？

若是把自己当成了别人的老师，那么我们看到的就是别人的缺点，自然也无法从别人身上学到一些什么，又如何提升自己的能力呢？反之，当我们把自己当成学生，选择用沉默的方式，去观察别人的言行举止，发现别人的优点，自然也就会学到一些东西，以此来提升自己的能力了。

很多时候，一个人不被肯定，最大的问题其实并不在于他的能力，而是在于他的态度。

就算一个人的能力不够，若是他懂得在该沉默的时候沉默，懂得听取别人的意见，懂得用提升能力的方式去回应别人的话，他早晚是会被认可的。那些明明自己的能力不够却还不愿意承认，还指责别人不懂得欣赏的人，只会给人留下很差的印象。

我曾经有个同事，来公司不久，她吹嘘自己来自上市公司，有一天在办公室领导让她发一个文件，她惊慌失措的叫我，原来，就连排版都不会，她问我:“大姐，这一行字开头空两格，咋让这个字往后挪挪？……”我蒙圈⭕ 了！惊讶的掉了下巴，给她排好版后我还惊魂未定……还有一次，领导给她要一份表格，她不懂的电脑桌面上保存文件容易丢失，而且桌面上也需要经常整理否则容易死机或丢失。整个桌面密密麻麻，，别人好意劝她还自以为是根本不听，直到那天领导越着急要表格，她却发现桌面上丢失了，她急得双手撕扯自己的头发，看她那个样子我突然想起之前我见到她的真面目时为保险起见专门在我的电脑上做了个备份，于是给了她，她像见了救命稻草一样。看她那么辛苦的为自己遮掩过日子，真是捏把汗，幸好领导不常来否则早就露馅了。与其每天把大把大把的时间用来美容购物嘚瑟，何不用来充实自己？以免这么担惊受怕？

有了能力，也就有了尊严。

若是没有能力，谁又会在乎你的尊严？毕竟，在工作上，大家在乎的只是自己的利益，而不是谁的尊严。李碧华就曾说过：“往往身价最高的，是较沉默的一个，何必浪费姿态？不单要贵，还要高贵。 ”

当我们学会了沉默，或许一开始会被人忽略，会被人误会，但这些其实一点都不可怕。当你选择悄悄地努力，悄悄地拔尖之后，你早晚会一鸣惊人。到那时候，你身边围绕的，都是崇拜你，欣赏你的人，用沉默换来的优秀，才更加让人有成就感。

当你发现了你的短板你的不足，人就会变的沉默，不再张扬，因为懂得谦卑，看见了与别人的距离不止两三步，因为需要用大把沉默的时间去努力读书武装自己。人生的最佳状态：用感性感受生活，用理性思考人生！当你在享受人生时，你可以让自己变得热闹一点，哪怕是融入人群，哪怕是高声言语，哪怕是争着去辩解。这些都是可以接受的，生活就是应该感性一点，随意一点。

但是到了工作中，到了学习中，到了应该努力提升自己的能力时，我们就应该低调一点，多去学习别人的优点，多去了解自己的知识盲区。这样的沉默并不可怕，反而只会让你一天比一天优秀，等到你觉得自己的能力提升得很明显时，你便会感谢自己的沉默，感谢自己的低调。

每次外出学习，我收获很多，也是最沉默的一个，因为每一个人都比我强，比我优秀。我选择一个沉默的角落安静下来观察每个伙伴，学习他们的长处，他们是如何变的优秀的。洛克菲勒也说过：“沉默带给你的好处很多，摆低姿态，变得谦虚，换言之就是，隐藏你的聪明。越聪明的人，越懂得沉默，就像成熟的稻子，垂下稻穗。”

想要提升你的能力，就得学会沉默。让自己变得谦虚一点，低调一点。抛开单一的所谓学习，不执迷，你就会发现，你需要读的书有太多太多，你需要明白的这个宇宙的真相有太多太多，你需要挤出的时间有太多，需要为自己腾出的沉默有太多太多，你的知识储备太肤浅太浅薄太了了无几，你该学习的知识面太多太多……

今天是教育局邀请我的教授来一中东校区讲课的日子，老师昨天上午还在章丘讲课，讲完课我找了个拼车接来了老师，下班后领导通知我们全体项目开会，探讨下一步工作安排，还有新的变动。可拼车师傅半小时以前就告诉我车已经到了成武，我于是硬着头皮请了假赶忙驱车去接老师，带老师去简单喝点粥，老师嗓子已经哑了，从2月份以来一直在讲课，感谢老师百忙之中奔波劳碌折腾了5个小时才来到偏远单县，今天一早我要早早去会场，因为还有许多外县教育局，培训机构，和家长朋友也慕名而来，他们给我联系表示自带板凳，宁肯站着听在会场外面听也值得。因为毕竟听老师一场课不容易。而且老师的课基本上不做课件，昨天在路上谈起今天的听众，我说全县公私立学校的家长代表都来，老师说那就临时做个背景课件吧。学心理学的老师会关注每一个细节这是心理学的特点。包括在会场会关注每一个人的情境和眼神变化，会照顾对方的感受。而且老师讲课平时从不做课件，因为都在脑子里了，没有课件的讲座是非常累人的，需要用心来讲。思路精力高度集中，不像有课件可以跟着念就可以了。但是这样的方法更能更快的让人得到提升。就像小孩子抄写作文跟自己用心来写完全是两码事。我以前也做过课件，我觉得跟着课件念，太轻松了，也不至于卡壳，再从网上拼凑一点也显得自己知道的不少。但我发现课件那样锻炼自己的力度不大，不用用心就可以做演讲。要想真正能学以致用，把所学变成自己的东西，把它掰开了揉碎了吞下去吸收了消化成自己的东西，再用脑子理清思路变成自己的东西再讲出来，真的其实就是一个学习的过程。我也喜欢这样的方式，尽管学习的过程非常苦，但真实不虚。

今天带着佳宁去会场，让她帮帮我的忙，帮忙接待一下远方的客人。副院长和助理因有事这次没来，就只能由我来照顾教授了。昨天买的金嗓子喉片和白茶，全是消炎的，希望老师的嗓子今天能好点。佳宁问我:“妈妈，我作业咋办？”我:“忙完会场上做去

，还有你的校长也来，你帮我接待一下。应该有一些人是没座位的，帮忙在外面协调一下，看看能不能从教室里找些板凳。将来一中也是你的学校，你也会考入这里。提前熟悉熟悉哈哈。”

沉默，安静，回瞻，反思，总结，重新梳理，树立目标，践行，学我所需，先丰富自己，提升自己。我还在路上。努力，一步一个脚印……