时间：2021.04.17        天气：晴

       时光飞逝，转眼间又到周末了，也是亲子共读共写的第二天了，参加工作之后就没有写过日记了，真不知道要写点什么。现在是下午6：30，忙完了一天的工作，儿子在自己上网课，那我也来写个小练笔吧。

        每周周六是我最幸福的时候了，因为早上可以睡个小懒觉，平常早上都是5：40起来给儿子做早餐，周六一般都睡到6：30才起床。

       吃过早餐后，跟往常一样儿子一起跟我去公司上班，在路上儿子跟我说这周的作业在学校已经完成一大部分了，就剩余一篇小练笔和一道数学题没完成了。我说李通真棒，那到妈妈公司之后赶快把未完成的作业写完。

       到了公司，李通就跟我说，妈妈我先去玩会，一会在回来写作业，我说你写完作业在去玩可以吗？李通这就撅着小嘴不高兴了，说就剩一点作业没完成了，我先玩会就回来写，这时我就有点生气了，严肃的跟李通说写完作业在去玩不行吗？李通看我生气了，就很不高兴的去写作业了。数学作业一会就写完了，顺便把猿辅导老师留的笔记也完成了。这时李通又跑过来跟我说妈妈我写完数学和猿辅导的笔记作业了，我去玩会在回来写小练笔可以吗？我说那你玩半个小时，就回来写作业，他高兴的跑出去玩了。

        中间我要出去办事，就跟李通说，妈妈出去办事，你玩一会自己去办公室去把小练笔完成。有不会的地方可以问朱阿姨。他爽快的答应了。我就走了，我出去了大约一个半小时，回来之后，我看见李通的小练笔还没有写完，我的火气就上来了，这时我大脑里涌现出秦校长在家长报告会上说的，遇到问题先不要大吼大叫，用聊天、沟通的方法去解决。会取得比大吼大叫更好的效果。（照以前我肯定会对他说这么长时间了还没写完一篇作文，你做什么去了，是不是又光玩了）李通看见我回来了，他的脸色一下变红色，生怕我对她发火，说妈妈我还没写完，我写了一段之后不知道怎么写了，此时我没有对他发火，我便问他怎么不会写啊，他见我没对他发火，表情也没有那么紧张了，他说我不知道如何写第二段了，（这篇小练笔是根据书中给的一个开头，并用上书中给的词语展开丰富的想象力写一个小故事）。那我说儿子，你好好发挥你的想象力，用上这些词语你大胆的写，好好想象一下这些词语是用在哪些环境中的，什么情况下会用到这些词语，儿子此时的大脑已经飞速转起来了，想啊，想啊，终于他想到了一个故事情节，跟我叙述了一遍，我听了之后觉得很不错啊，接着我就李通进行了表扬，李通你这想象力很丰富了，不错。你就按照你这个思路去写就可以。儿子通过我的指导，很快就把小练笔写完了，高兴的跟我说妈妈，这个其实也不是很难啊，我说对啊，只要你认真思考，任何问题都会变得简单的。他还兴奋的跟我说妈妈我发给孙老师，让孙老师看看我写的好不好吧。我说当然可以啊。李通把他写的小练笔发给了孙老师，得到了孙老师的点评，说写的很好。这是儿子高兴的合不拢嘴了。看着儿子高兴的，我也高兴的笑了。

通过这个事情让我知道了，对孩子大吼大叫是解决不了问题了，还会影响亲子关系。儿子，妈妈以后一定慢慢改掉自己的坏脾气，遇到问题之后先分析问题、解决问题，我们共同进步。加油。宝贝！