雯丫头早睡着了，这个点儿按理说我也应该睡了，明天又要头痛了。

今天孩子们约一块爬山，挺好的一件事，孩子就该跟同龄伙伴一起做一些孩子做的事儿，大人也可以交流一下，自从去年疫情开始，两个孩子外出活动的时间明显减少，体力上明显不如之前，尤其雯丫头，平时吃东西又挑，吃得少，力气就小，以前爬山跑跑跳跳到了山顶还意犹未尽，现在爬到一半就看到没啥精神头蔫儿了吧唧的，想趁着现在不冷不热，带孩子多户外锻炼锻炼。可是每次都会有这样的问题，从外面回来基本上已经下午一两点了，爬山累的想休息会，可还有一部分当天的作业下午的练琴和晚上的舞蹈，这些都让我觉得很赶，其实我自己也觉得孩子太累了，可是别的孩子也在这么累着，怎么办。其实这种教育的“内卷化”真的很难摆脱。很明显，今天晚上雯丫头在写日记的时候在应付，我看到结尾的时候跟她说我觉得这篇日记没有诚意，这不是你真实的感受，但我也建议她今晚就这样，明天自己读读体会一下。我知道她累了想睡觉这样的状态写出来的东西自然好不到哪里去，但是日记就得记在当下。希望明天她能想明白我话的意思吧。

今天我也给她点出了她在说话的时候要注意的事，其中有两次没有顾及到别人的感受就说出的话，让她自己换位思考一下，我能感受到她自己明白了，但这心直口快的性子怕一时也改不了，希望她以后会稍稍注意点。

明天还要回老家接小包，睡吧！