这几天，一直在反复看《牵着蜗牛去散步》这篇文章。"上帝给我一个任务，让我牵着蜗牛去散步...我唬它，我训它，我责备它...我闻到了花香，突然明白是蜗牛在带我散步"教育孩子不就是牵着蜗牛去散步吗？

但我之前做不到，女儿读一年级，基础差，我急躁，抓狂，焦虑，把母女两柔和的脾气都变成了小炮仗。每每想起，后悔不已。

我怕女儿文化课跟不上，周末也很少带她出去玩，而是抛给她大量的习题去练习，结果适得其反，除了视力加重下降，成绩反而没有丝毫变化，女儿还有了些许的逆反。

身为在教育行业的我，深知这样下去只会把女儿推进万丈深渊，我，必须得改变。我得慢慢适应女儿这只"蜗牛"。

趁着清明小长假，带女儿出去玩了两天，一路上看到她本该有的笑容，我告诉自己做对了。当她面对不敢走的水吊桥，我一改平时的训斥，给了些许的鼓励，那小身影就加入了水吊桥的队伍...

周末时，我也不那么“恐惧”她坐在电视前，而是摆好零食，陪她一起看令人捧腹大笑的“王牌对王牌”，或者“跑男”，看着她笑起来的样子，觉得很可爱。曾几何时，我差点把这小姑娘逼得会笑了。

在新概念英语的学习中，我会陪她一起寻找记忆这个单词的方法，把之前的吼叫，逼迫变成了陪伴，有了我这强大后盾，女儿变得不讨厌刷单词，从被动到主动。昨晚回到家，告诉我，“妈妈，我在15分钟内就会把新概念这课的单词全背过，你信吗？”

在教育孩子的过程中，我需要不断学习，并去反思，改变，也希望我牵的这只“蜗牛”会越来越好。我们会珍惜路过的风景。