2021年4月 18日星期日晴

今天上午畅畅画画，侄女返校，畅畅早上又是闹脾气，我反思了一下自己，最近工作太忙，没有用心陪伴，对孩子不耐心，畅畅的情绪也不稳定。

记得畅畅入学时学校组织听的第一堂关于亲子教育的课时，武际金老师说陪伴不是看孩子，要用心陪伴，耐心说教，直到现在的第230篇日记，理解才更深刻了一些，孩子对父母的需求一直都在，一直都在等待，以前也曾理解过耐心陪伴的用意，看着孩子的表现很满意时，就放松了对她的“监视”，于是又重回解放前了，究竟是孩子的不稳定，还是父母的陪伴松懈了？答案当然在于父母。孩子是棵小树苗，既要修理枝叶，又要施肥浇水，同时也要让她承受雨打风吹，这些个工作都要拿捏尺度，让孩子慢慢形成习惯性格，我们再一点一点放手。

静下心内观，成人的观点很多，可让孩子理解很难，没有实践的真理叫扯蛋。我的说教从何而来？这个道理如何让孩子变成自己的经验，并且能更好的利用？值得思考！

买了很长时间的绘本，今晚打开给畅畅读一读，一个个小故事大道理，不只是畅畅，更是我受到了启发！我们没有多个实验去做，但我们可以效仿和参考文献，一个大道理就这样被一个小故事讲明白了。畅畅也学到了知识，于是再次证明一个道理，一个不阅读不思考的人，他的三观确实是由身边七大姑八大姨的是非观形成的！

第一阶段新手上路，第二阶段亲子关系修复，第三阶段培养习惯，从明天开始我该启程了！未来人格的素养，生命的意义，人生的价值观，还有很多很多…任重道远！

真正佩服那些在读书会群体的人，知识是一点点积累的，修养是一层层提升的，真理是一点点验证的，内涵是一点点沉淀的！生活赋予我们经验靠伤痛来换取，而智慧从书中即可易得！

时至今日，我的成长从绘本开始！和畅畅一起努力！