本周推送家庭教育课程为“养教有方”栏目第20210105期，主题是“家庭教育中我们要重视什么？”

亲子间遇到问题，孩子们希望我们家长如何处理，通过这堂课，我们可以听一听孩子们的想法，专家的指导。

家庭教育专家王治芳老师讲到教育孩子学会学习、学会做事、学会生活。也许知识会有一天会忘记但是让孩子学会坚强，学会有毅力，学会协作，学会自省，学会勇敢，沉淀下来的这些会成为优秀品质，这些将会陪伴孩子的一生。生活中的体验、感悟，优秀品质，还有正确的价值观都是家庭教育越来越重要的内容，很多重要行为习惯都是在家庭形成的。

王老师讲述到要把爱国主义品德教育融入到社会生活中，把价值观融入到社会生活中，让孩子去辩善恶知美丑，关注个性发展关注人文素养，家庭教育越来越重要。可以是和风细雨的，润物细无声的爱国教育，我们可以搬到餐桌上，比如说端午节吃粽子，可以引入屈原的爱国情怀，在疫情当中的医护人员战士，他们身上的正义、担当和公德，让孩子了解世界，我们传递给孩子坚定乐观，帮助孩子分析善与恶，美与丑，这些都是我们日常生活中的道德教育。还要避免不要让孩子成为小皇帝，不要一切都围绕着他转。

让孩子承担家庭责任，培养孩子良好的习惯，现在的孩子都少感恩之心，还有很多人和他们不一样，塑造优秀品格和正确的价值观。智慧家长代表朱薇彬讲了自己教育孩子的经历，她说为了让孩子有一份感恩的心，他和西藏的两个孩子结对，每年都写信沟通，捐钱捐物，她经常带孩子去敬老院，去看望那些孤寡老人，通过这些公益活动，让孩子学会承担一份责任！

山东附属医院王合峰医生这么说：在养育孩子方面，不要光关注孩子成绩，要因材施教，更不能忽视孩子的身体健康，有许许多多的孩子，现在都进入了肥胖人群、体重超标、体能下降、免疫力下降，孩子的健康已经经成为社会问题，体育运动尤为重要。家长要和孩子共同运动，给孩子养成一个良好的体育锻炼习惯，只有身体好，才会有幸福的人生。

智慧家长作为家委会成员，带孩子进行体育运动，组织班里集体进行跳绳比赛，孩子们的坚持运动，身体素质保持的很好，调成由原来的一分钟跳50下，最后能跳到180多下。

第一环节是学生提问题，智慧家长来回答问题，第一个问题是你认为自己是一个智慧家长吗？王晓乔是这么回答的：他先后担任两个女儿的家委会负责人，从小学到初中到高中，学校的一切家委会工作他都承担，而自己也积累了很多宝贵的资料和经验。他说：心在哪？命在哪？培养两个女儿是我今生最大的事业！

第二个问题压岁钱该不该还给家长？家长这一方的回答是，通过压岁钱，可以培养孩子科学的合理的消费观念，不建议全部收回来。

第三个问题是孩子心目中的理想家长是什么样子的？孩子喜欢不给孩子过多压力，像朋友一样能够交流，能够分享的家长。

第四个问题是关于早恋，青春期好感的问题。青春期与异性交往的一种需求，是很自然，就像春天到了，花就要开一样，是非常正常的，所以家长要有耐心的去倾听一下这些所谓的“爱情”故事，陪他走过这一段时期，和孩子建立良好的关系。

关于看手机问题，心理学专家是这样给我们解答的，孩子为什么喜欢玩手机呢？在认知方面她的学习能力下降时，他就会找手机来帮助查阅答案，当孩子们的心灵上，青春期出现障碍时，没有解答时，跟父母得不到沟通时，孩子也会把玩手机。专家反复提醒家长，要自己科学合理的使用手机。

最后王老师这样给我们做总结，父母慈子女孝，我们要向着美好家庭这个目标前进，要想建设美好家庭，需要家长去学习，培养正确的儿童观，把孩子看作是发展中的独立的个体，要有正确的教育理念，按规律进行教育，正确的家长教育理念与学校教育同心同力！

家庭是孩子的第一课堂，作为家长，我们要多注意自己的形象，在孩子们面前的行为举止，因为我们的每一个言行都可能成为他们模仿的对象，所以我们家长要时刻保持自己最好的一面，发挥榜样的力量展示给孩子们看，引导他们树立良好的人生价值观。

面对孩子的学习，家长要善于引导孩子，想方设法的激发孩子的学习兴趣，变被动为主动，不能采用简单粗暴的方法，要培养孩子的自信心和独立自主性，善于和孩子交流，以孩子朋友式的语气来交流，要让孩子知道父母和孩子是平等地位，少用命令口气，多用商量语言。

有的家长认为，光学好文化课孩子就有出路，参加体育劳动锻炼而耽误学习不值得，孰不知体育锻炼对人的心理健康有着积极的作用，重视孩子的身体，积极开展体育运动是十分重要的任务，体育锻炼是家庭教育的重要组成部分，孩子有了好的身体从会有学习、工作和生活的本钱，作为家长应该为孩子的终身发展着想，自觉督促孩子体育劳动锻炼。

一个温暖和谐的大家庭是由家庭中所有成员共同创造的，什么样的家庭环境就会造就什么样的孩子，愉快、轻松、和谐的家庭氛围有利于孩子的健康成长，此外让孩子享受到民主平等的地位，给孩子享有自己的活动空间，让孩子感受到父母对孩子的深深的爱，都有利于培养孩子的身心健康发展。

阳明心学的创始人王阳明对父亲的态度是对立统一的，本身亲子关系之间也是亲对立统一的关系。对孩子，哪些话要说哪些话不要说，要对孩子无条件的接受，看着他成长，看到他每一天都有一点进步。教育是苦的，对孩子要有足够的耐心，才能培养出孩子的聪明才智。

在角色互换环节，双方不小于三分钟的吐槽或反驳，对于手机的观点，它是工具，学习工作中不可缺少，要查资料要拓宽视野，但是要用正确的态度对待手机。专家说问题解决，在于沟通中解决，亲人间的沟通，孩子与家长共鸣。

首先，第一步要选取沟通的内容，要选准方向，主要沟通情感上的东西。学习上的沟通的话，就用科学的视角，用超越现在成绩和问题去沟通。

第二沟通技巧，回到孩子的角度，来和孩子沟通，比如说劝一个幼儿吃饭的时候要蹲下来对他说，“小花猫饿了要吃饭，小花狗饿了要吃饭，小宝宝饿了呢？”他就会非常开心的跑着去吃饭啦，对于青春期的孩子他们的心情上是男女之间那种懵懂的情愫，家长要回到孩子的角度来，和孩子交流。

第三原则性问题，家长不要一直处在一种优势上，用自己能力能做到的事情来要求孩子做到，忘了我们的孩子是一个成长中的人。

总之，一个孩子的成长注入了太多人的汗水和心血，孩子教育离不开学校教育和家庭教育的共同合作，让我们一起努力，培养出更优秀的孩子！