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用孩子可以接受的方式,让孩子接受我们
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2021.04.21 小雨 NO.181

昨天,朋友给我打电话,探讨女儿的教育问题,想听听我的看法。我问她具体碰到了什么问题,她列举了种种,无非都是琐事,比如在穿衣问题上意见不合时,妈妈考虑服装和鞋子的舒适度,强行让女儿服从自己的安排。

其实朋友和女儿碰到的问题,大概率地发生在每一组亲子关系中。而处理的方式,却是千人千面,往往决定了亲子关系的走向。

以前,我属于慈母行动派,只要认为对孩子好,就一定会先“理”后兵,直至把我的想法填鸭给丫头。现在学会了思考和反思,发现这种压制型的管教没有一点益处。诚然,孩子考虑问题的角度只有一个,但我们可以做到兼顾,可以试着从孩子的角度考虑问题,用孩子接受的方式作为切入点,让她们接受家长的建议。反之,我们徒有一份关心和疼爱,却换来“有一种疼爱,是我们自己觉得疼爱”。

电话中,我滔滔不绝,也不知道朋友听进去多少,但有一点我们达成了共识――教育问题出在家长身上。我给她分享了几个与孩子相处的实操招数,但越分享越觉得心虚。扪心自问,我又做到了多少呢?控制情绪,回归初心是老生常谈,却一直若即若离。这次通话也给我敲了警钟,做孩子的好朋友、好妈妈,我还一直在路上!

济南市棋盘街小学 四(1) 张笑榕妈妈

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