亲子日记第245篇

今天期中考试，朋友跟我说试题有些难度，随后将试题照片发给我，我一看试着头皮发麻，回家后我问可乐：“今天考得怎么样？”可乐说：“还中。”根据经验：往往觉得中的肯定不咋地。咱也不知道哪来的底气和自信，也不好打击他，等让成绩说话吧。

妹妹晚上要学舞蹈，以前都是把妹妹送到学校便回来陪可乐，但是可乐极力要求我等着妹妹放学，否则妹妹会很孤单，家里有爸爸陪就行了，虽然不知道葫芦里卖的什么药，但也尊重了他的意见。

接妹妹回来后，我洗衣服，可乐抄写古诗，过了很长时间，我问可乐完成没有？他说只写了一首，拿起他的作业本，看到“撑”、“艇”“惜”等没学过的字“画”的根本不对，其余的字草上飞不说，古诗格式也抄写不对，这时已9点多，可乐有点困意了开始闹情绪，如果我跟他硬碰硬肯定会两败俱伤，于是我问他：“需要我帮助吗？”他说：“妈妈，有些字真的好难写。”我说：“难写的字我拿着你的手写，看看这个字在本子是怎样的结构，其余的你自己写。”可乐情绪马上好转，最终的作业不堪入目，我们约好今天晚上再默写，争取比上次会有所进步。按照以前脾气，我真的会给他规定：写不好就不能睡觉！有一次因为默写拼音不对，可乐一边哭一边写到12点，反复默写好多遍直到对了为止，放下笔后倒头便睡，我的焦虑给孩子增加就了心理负担，那一段时间我们的关系特别僵，如今改变战术，我也不断学习反思：养育孩子，心中有目标，手中还要有适合自家孩子的方法。

103班张骏潇妈妈