今天二宝和三宝的家长开放日，我早早地准备好了，怀着忐忑和激动的心情来到了幼儿园。上午是二宝的，下午是三宝的。今天参观了孩子们在校园生活的各项活动。看到孩子们的表现，我心里感到很欣慰。平时我的担心都是多余的。孩子们都能积极配合好老师，自己都能够主动举手回答问题，都敢登上讲台，分享自己的内心的世界。好想说一句:宝贝们你们真棒，都是妈妈的榜样。

上午参观了二宝的室外足球/:footb 活动和室内老师给孩子们分享的花园，让孩子无限畅享自己的花园。通过讲故事的方式，让孩子通过自己的想象，把自己的花园里有什么都画出来并涂上相应的颜色。孩子们的内心的世界真的是五彩缤纷，有画恐龙的，有画小动物的，有画小房的……。孩子们真的挺会想象，并且在短时间能自己画出来，这说明孩子们真的是挺棒，挺厉害/:strong ，我感觉我们家长都没有孩子厉害，二宝今天表现出乎我的意料，每次我都担心二宝，小的时候嘴真的挺巧，啥话也会说，看到长辈都主动打招呼，也很听话，我就给她起了个小名叫“巧巧”，大点了变得沉默了，也许跟我有很大的关系，顾大的顾小的，忽略了二宝，平时对二宝的关心比较少吧。到了公共场合，我就担心二宝会不会害怕，不敢表现自己。通过我今天偷偷观察发现宝贝，一点都没有害怕，老师提出问题，能够及时举手回答。这下我的心才放下来。听完马老师的讲课，马老师让我们家长发表讲话，对老师和孩子们一个评价吧，孩子们那欢呼声，都想让自己的爸爸妈妈爷爷奶奶来讲话，我们家长也要配合孩子，谁的欢呼声高，谁的发言。这时候二宝并没有要求我来，我也没有勇气来发表演说。今天的宝贝给力，我不给力，我要努力学习了，争取下次给孩子们做榜样。

下午又开始了小小宝的参观活动，看到宝贝们个个都那样活泼可爱，我带着好奇心观看孩子们的足球/:foot表演，宝贝们都能跟上节奏，我觉得挺神奇，孩子们这么小都能知道怎么跳，对于我这个舞痴来说，太难了。其实孩子们都很棒，也会都能听老师的话。回到教室又观看了老师给孩子们通过比较形象的图形，结合科学和数学的方法，教会了孩子们三角形，正方形，圆形，又让孩子们亲子动手做，这样孩子们更容易记住不忘，掌握了这种逻辑得方法。今天小小宝也挺给力，老师让回答问题，宝贝早早的把小手举起来，老师让她讲，自己很自然的走上讲台，并且回答的很好。宝贝此刻我的心情无比激动，没想到你这么给力。老师把孩子们的平时怎么上课表现都给我们一一一演示完毕。老师也让家长说说心里感想和意见，

家长都不太发言，在老师的鼓励下，一位女家长讲了一下，过了一会一位小学老师男家长，给我们分享了一下，讲的真心不错，还有那些专业术语，真心佩服。家长们就说了，老师就是老师。老师还想让我一位家长分享分享，这时候就没人吭声了，我心里想，我对待幼儿教育真的没有用心过，只是平时教会孩子在学校听老师的话，不和小朋友打闹，有东西要和小朋友分享，尊敬老师，见了老师打声招呼。这也些最基本的，对老师也挺满意。孩子在校也比较听话，就不想分享。就在我纠结的时候，也许处于老师对我的信任吧，还是让我来分享，我自己就随便说了几句，感觉不是太理想。自己都做的不好，不敢说。

其实今天的表现，孩子们很给力，只是我不太合格吧。通过今天的学习，我发现自己有太多的不足，需要更加陪伴孩子们的成长，更要注重孩子习惯的养成。尤其是3－6岁的孩子。其实教育幼儿是一件很复杂的事情，需要更多的耐心和孩子们沟通。以后要多多对小的用用心吧。需要我学习的太多太多。那就慢慢来吧，一天一点，也许会有进步的。先从改变自己做起。