今天，女儿在改卷上的错时，我发现了一道题的答案不对劲，原题是从“清凉、暖气、香甜、炎热”几个词中选出不一样的一项，老师的答案是“香甜”，因为其他几个是与天气有关。 而我认为是“暖气”，因为其他几项是形容词，只有暖气是名词。上网查也证实了我的答案。

我与老师说明了我的观点，老师说，如果孩子理解名词与形容词的概念，就选择“暖气”，如果他不理解，那就按照他讲的答案来做。老公批评我，不该挑战老师的权威，他说要么你自己教，要么你就放心的把孩子交给老师，让孩子完全相信老师的答案。

首先我觉得，如果以举例子的形式让孩子们初步感受名词和形容词的概念，孩子还是可以接受的。比如像“桌子、凳子、书本、暖气”这些表示事物的名称的就是名词，而“香甜、清凉、炎热、寒冷”这些形容事物性的词叫形容词。

其次，如果老师错了，我不会在孩子面前说，不会在群里说，这样影响老师在孩子心中的权威，以后她就不会那么乐意接受老师的教导，正所谓“亲其师，信其道”这可比一道题的对错重要。

最后，我想说，如果学生不同意我的观点，尽管提出来，我会鼓励他讲出他的理由，我们一起平等地交流，看谁的答案更准确。正所谓“闻道有先后，术业有专功”“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”我要让孩子们学会尊重学术，追求真理，这比尊重我重要。