晚饭后陪一辰背诵《囊萤夜读》。

感觉以前陪伴孩子完成作业就是坐在孩子面前监督，挑毛病，等着孩子犯错，我好给他“指导”。结果每次帮不到孩子，还打击了孩子做作业的积极性，自己也一肚子火！现在看看以前的自己有多傻呀！谁稀罕这种居高临下地指手画脚！

现在读了父母规，最近也在听很多关于育儿的书，自己也每天做深入思考，不能再走老路了！知错就改，及时止损！

我跟儿子约定好一起读一起背，看谁先把这篇文章装进大脑里。我们边理解意思边记，不一会儿就会背了，接下来要默写。这可是一辰的弱项！刚一说默写，他就满脸不乐意的情绪，又叫又嚷，“我最讨厌写了！”我等他发泄完，自己也没有动情绪！（悄悄地发现自己的情绪可以控制住了！得感恩孩子们每天考验我！）我顾左右而言他，跟他探讨起了是人的大脑容量大还是宇宙大的话题。他说宇宙大，我说你能不能把宇宙装进大脑？他有些犹豫。我就给他打了一些比方，并让他闭上眼睛试着把一些东西一件件装进脑子里，并摆整齐。他按我说的做，好像感觉很好玩，突然说:“我知道了妈妈，大脑的空间大！可以装进所有所有的东西！所以我们也就有无限的可能！”我说:“对呀！人人心中都有无尽的宝藏，看我们怎么去开发了！大脑的空间那么大，这三十几个字装进去还不是小case！”然后又鼓励他勇敢去尝试，越是自己不想做的越要去做，去突破自己！

慢慢地他没有了那么大的情绪，试着从最难的“囊”这个字开始写，然后又五个字五个字地边记边默写。第一遍默写完，他自己主动要求说要单独再默写一遍。我对他的主动表示赞叹！

整篇课文完成后，感觉他的自信心和动力提升不少！还主动补上了两天的英语打卡才去睡觉。

站在孩子的角度去感知他的困难和需要，并用他能接受的方式去帮助他解决了困难，我感觉自己今天很有成就感。没有了鸡飞狗跳硝烟和战火，有的只是彼此的心越来越近了！

中间还发生了其他的小插曲，下次继续分享！