2021-5-10 星期一 晴 亲子日记第1243天——四年级七班李嘉琪妈妈

　　还在睡梦中就听到哗哗的雨声，雨滴拍打着窗子，奏出美妙的旋律，时而紧凑，时而舒缓，舒紧有致。后来朋友发视频，打开一看才知道早晨还有小冰雹，豆大的冰雹，落在朋友家院子里，刚着地，却又极速的蹦跳起来，特别有活力，远远望去像是一地的珍珠。已经入夏了，天还有些许的冷，有些反常，我在考虑要不要把刚刚束之高阁的棉衣拿出来穿上呢？朋友打趣到：躲过了春天，没有想到这是要冻死在夏天吗？哈哈哈……天气异常家人们还是根据天气预报，适时添减衣物。

上午朋友说：儿子想去你家玩，去找弟弟，说和弟弟是好兄弟。被这个小家伙萌化了，大人说这话不足为奇，在一个还没上幼儿园的小孩嘴里说出来，有些让我佩服，小孩子总是语出惊人，让我们这些大人折服。这些应该都是孩子在日常生活中不断积累的结果。平日多培养孩子，收获很大。

晚上二宝和姐姐一起洗脚，姐姐帮弟弟把裤子挽起来，怕弄湿了，俩人的小脚丫在一个盆里，时不时的互相给对方搓搓脚，俩人笑声不断，一会弟弟却开始捣乱，脚使劲落下去，溅起水花朵朵，越踩反倒兴致越高了，一会功夫地面变成了小水洼……

今晚为大家分享《好妈妈要为孩子做的50件事》第48件事 让孩子体会劳动的艰辛

劳动创造了人，劳动创造了人类文明。孩子的劳动过程就是一个动脑筋解决问题的过程，是孩子思考的过程，他们的能力和思维在劳动的过程中得到锻炼和提高。作为妈妈，当孩子遇到困难时，会不自觉地伸出手来帮助，从而剥夺了孩子自己动脑解决问题的权利，反过来还要埋怨孩子，遇事不动脑筋，其实是妈妈不给孩子动脑筋的机会。理智的妈妈应该给孩子独立的空间，让他们自由成长。

劳动对孩子的好处：

劳动可以培养孩子的独立性。

劳动能促进身体健康、增强体质。

劳动能促进手脑并用，促进智力发育。

劳动能促进良好个性和品质的形成。

妈妈应该这样做：

1.帮孩子树立正确的劳动观念。

让孩子从思想上认识到劳动光荣、劳动神圣、劳动伟大，不爱劳动的人是没有出息的。

2.积极培养孩子的劳动技能。

3.教孩子养成良好的劳动习惯。

4.用鼓励增强孩子的劳动信心。

力所能及的劳动是孩子全面发展的重要手段，是孩子的一门必修课。妈妈帮助孩子养成热爱劳动的好习惯，必将使孩子受益终生。