2021年5月11日    晴  星期二   亲子日记686篇   三年级十班延泽成爸爸

春秋时期，宋国的一名农夫，总是担心田地里的庄稼长不好、长得不快，每天都到田边去看，急的是抓耳挠腮的，可田里的庄稼就好像是一点也不见长高，于是，他就在想，我必须要想办法让它们长得快点，长得高点。

有一天，他终于想到了一个办法，他跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔，他从早上开始拔，一直忙到黄昏，累得腰酸背痛，终于干完了，他拖着疲惫不堪的身体回到了家里，说“今天可把我累坏了，但总算是没白花工夫，禾苗都被我拔高了。他儿子一听，感觉大事不好，急忙跑到田里一看，田里的禾苗早都已经枯死了！

一件事情违反了事物的客观规律，一味追求速度，结果往往是把事情弄的一团糟！我们教育孩子也是一样，我们要在孩子成长的过程中，学会让孩子在他的年龄段学习他应该学习的东西，切不可急于求成，做那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方法，当下，许多家长朋友们都在比赛，不让孩子输在起跑线上，这是家长们歪曲了教育的概念，像幼儿园、小学低年级的这个时间段，特别是幼儿园时期，我们不应该去过多的要求孩子认识多少个字或者是会算多少数学题，我们要做好的就是陪伴孩子，让孩子养成一个良好的学习习惯！从而为他今后的学习打下一个良好的基础，古人讲：“授人以鱼，不如授人以渔”。我们要做一个授人以渔的好家长，教会孩子做好当下孩子应该做的事情。不做拔苗助长式的家长！