2021年5月11日晴星期二（第239篇）

问题：①怎么平衡孩子好奇心和危险之间的关系？

②孩子回家说有小朋友打他，我应该怎么引导他呢？

③孩子运动时总是受伤，怎么引导孩子保护好自己身体呢？

分析：孩子自我保护包括哪些方面？

一、第一个方面是，身体安全，怎么教会孩子在玩耍的过程中防止受伤。

二、第二个方面和孩子的人际交往有关的，

对策：针对这两方面，我们如何引导孩子进行自我保护？

一、第一个方面：

1. 适度放宽孩子的行为，不必要求孩子事事顺从。3～6岁的孩子正处于第一逆反期，逆反的主要表现就是行为上按照自己的而不是父母的意志去行动，如果爸爸妈妈在这个阶段能够以一种欣赏的、喜悦的态度接纳他们，对他们来说就是一种极大的鼓励。这种亲子教育模式下的孩子就会更有主动性。

2. 心理支持。在孩子成长的过程中，爸爸妈妈的支持、鼓励、认可以及无条件的爱，就像养料一样，助力他们茁壮成长。

二、第二个方面：

1. 小朋友的交往模式和我们成人是不一样的，上一秒两个人可能还在争抢玩具，下一秒就和好了，孩子之间有些小冲突，家长不必过度反应。

2. 身体保护，引导孩子学会安全防范，要保护好身体但也要发展和培养的自我保护的能力。

日常练习：

1. 情景转换演练——爸爸妈妈扮演受欺负的孩子，转换角色感受孩子的真实体验，然后爸爸妈妈把小朋友的感受、想法演出来，这样孩子更容易理解。

2. 经常带孩子攀岩、轮滑、骑车，在保障安全的前提下，引导孩子进行身体保护学习。

3. 绘本推荐——《请问一下，踩得到底吗？》、《别让怪兽抓孩子》、《别让狐狸偷孩子》、《游泳》等等