昨晚我对照雯丫头平时作息制作了一张“时间管理计划表”，之前一直不觉得，每次觉得孩子都忙到很晚，心想主要还是因为拖拉懒散，现在对照表上内容一看，就算是用平均最高的效率去做完每一项计划，也得接近三个小时，下午放学大约五点半，到家差不多接近六点了。如果那也算来，确实也得到晚九点。觉得孩子也确实不容易。像我小时候，每晚就写作业也是熬到很晚。现在的孩子要学得东西更多，还希望每一项都完成得好，更是难上加难。

早上，小包因为没有画好要上交的画在那儿着急抹眼泪，过了暑假他就要上大班了，虽说自理能力和语言表达能力都很不错，可识字、动笔这些几乎不会。很多是因为自己不希望对孩子提前教育，另一个辅导两个孩子在精力上还是不足。想老大在准备上一年级的时候真的着急忙慌地教着写自己的姓名，刚入一年级学拼音的焦虑，确实有小半年的时间都是很累，大人孩子都非常累，差不多到上学期的期中后整个转入常态，一切顺上趟了。相比而言，老二在心理方面不如老大过硬。老二自身的焦虑在幼儿园中班已经开始显露，看到班上有的小朋友认识字，就回来让我们教他认字，看到有的会写自己的名字就回来让我们教他写名字，虽说写得跟画的一样但好歹是会写的，字认的不多，但也是在学吧。雯丫头现在作业基本上不用操心，跟的比较紧的主要就是英语。以后得跟跟小包了。