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语言的双刃剑
李相坤妈妈

2021年5月13日周四,天气晴――亲子日记第223篇,一年级一班李相坤妈妈

记忆力我就是被吼大的,曾发誓要温柔的对待自己的孩子,然而……孩子成了当年的我。

因为我们不曾被温柔地对待过,从小到大都是被吼大的。人一旦情绪失控,就最容易切换到自己最熟悉的模式。也就是我们说的应激反应。我们不喜欢曾经这样被对待,但不自觉地面对孩子,我们也成了那个自己讨厌的父母,时不时进入开吼、内疚的死循环。当时关于各种管教的理论我都学习了。 但我发现自己最大的一个问题就是——词穷!一旦没词了,想到的也就是当年父母吼我的话……

听分享说可以做一件事,不威胁,指出孩子需要承担的结果。比如:

玩具玩好需要放回篮子里 VS 你怎么又把玩具弄的到处都是?如果你弄坏了这个玩具,你就没玩具玩了,好可惜啊 VS 你这个孩子怎么这么不懂得爱惜玩具,以后再也不给你买了!

这是你的事情,你需要自己做完。你可以选择自己做还是让妈妈帮助一起做?VS 我数到三,你再不做,我就……

还有最后一个大招就是,我们要保证孩子最后按照我们的要求执行了。

当然一开始执行一定有困难,但坚持说台词,坚持态度平和,长远效果一定比我们边嚷嚷孩子边帮孩子整理要好得多,这会让孩子清楚地明白,自己的行为和选择都是有代价的,自己需要负责。

父母的语言是把双刃剑,我们怎么说,孩子就会怎么做。这些台词就是帮助我们在进入应激模式之前,按下那个“暂停键”,帮助我们找回觉察,“让原生家庭的影响到我为止”。

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