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2021.5.14 星期五 阴
考完试两天讲了两篇课文，可是默写了两天，成绩都不算理想，甚至有孩子古诗还背不熟，不想让孩子们吃着夹生饭继续学下去，今天唯一一节语文就用来复习学过的两课，重点是课文的背诵。为了激励孩子们，我让最先找我背过的同学当小组长，可以检测其他的同学的背诵。孩子们的斗志一下子来了，都想当小组长，一节课下来，大部分同学都把两首古诗和《雷雨》背过。接下来就要巩固书写了✊
六一儿童节学校安排排练红色革命故事课本剧，二年级今年的红色书籍是《少年英雄王二小》，我们就决定排练这个，刚好在网上找到一个比较不错的视频，于是带着孩子们一起看了看，然后将视频发到群里，让孩子们周末回家选择自己想要扮演的角色。这可让孩子们兴奋极了，课间就凑到一起商量演什么好，周一我们就要海选角色了，突然有种要拍大片的感觉[[EMOJI:%F0%9F%98%84]]
