周末语文作业制作一张“识字小报”。我问潼，想怎么做？她说上学期做过一次了，不想再做重样的没意思。于是我俩商量表现形式。

潼说既然是识字，那就不想用课本上学过的字因为都认识。我说那你就找一些不认识的写在上面，然后设计一下页面，再美化点花边就行了。潼说妈妈我最近书法一直在练字，交作品也是字，今天语文作业造句还是字，我不想写了。我说不想写怎么完成小报作业呢？要不打印吧！我说好，那你吃完薯片咱们就找字。然后我就去准备晚饭了。

不一会潼跑过来说，妈妈你看！我说看什么，我不愿吃薯片你自己吃就行了，吃完喝水漱口。潼说：“妈妈你看薯片上都是字啊！我们剪下来贴上不就是识字小报了！”我想，有道理啊！可是这样行吗？放下厨房的事我给语文老师发信息询问这样行不行，齐老师说可以，很好的想法！

得到老师的肯定后我跟潼说，你的想法很好齐老师表扬了，现在可以在家找一些包装盒袋子之类的把你认为好看的剪下来，潼一听来了兴致上蹿下跳的开始翻橱柜，找了半天有些失望的说，妈妈你可真利索啊，包装都叫你扔的差不多了，就连垃圾桶都是空的……我一看笑了，我说你的想法要是提前一点我的垃圾不就倒不成了么[[EMOJI:%F0%9F%98%83]]

我俩去院里在纸箱子里面扒拉了半天找到点“素材”，但颜色都不鲜艳。潼说那怎么办，家里就有薯片奶片和果汁，我说那你想吃点什么门口买去包装剪下来，潼听完很小声的跟我说：“妈妈我可以吃一支雪糕吗？反正今天妹妹没在。”（平时潼想要的零食比如糖、雪糕都因为妹妹在捞不着吃）我看她那可怜巴巴的样子说可以去买吧！吃完雪糕小姑娘就开始干了，我帮着一起剪字，她来选和贴，一个小时不到作品就出来了！

做完我俩都很满意[[EMOJI:%F0%9F%98%83]][[EMOJI:%F0%9F%98%83]]潼说：“妈妈我这个小报可是废物利用起来的，你看我要是不剪下来，这些包装都进垃圾桶了！”我说你说的很对，你的作品很环保，上面还有你多余的七巧板贴纸，放在橱子上吃灰，用在你的小报上它的价值就提升了，还节省了你的设计时间，一举三得呢！

“学校的实践作业都很有意思，就当玩了！”潼说。我说你喜欢就好，我也很乐意和你一起创作，我觉得非常有意义[[EMOJI:%F0%9F%8C%B8]][[EMOJI:%F0%9F%8C%B8]]