昨天晚上打算跟孩子躺一会再写日记，谁知一下睡着了，今天补上。

星期六上午孩子要去书法班，下午的口才课今天也挪到了上午，所以书法班一下课，又着急的把她送到口才班。

今天她从口才班带回来一个情景剧的稿子，是关于抗战的，她背的是旁白。她问我“妈妈，为什么老师让我们演的情景剧都是悲伤的？就不能演点开心的？老师是不是就想让我们哭呢？”我把自己的理解告诉了她，我跟她说“老师是想告诉你们和所以的观众，我们现在的幸福生活来之不易，是多少人用命换来的，所以我们要好好珍惜”。

下午2点多我还在午休，就听见孩子叫我“妈妈起来哇，跟我一起写作业，我不知道有什么作业。”从前两天我跟她说不再催促她写作业后，这两天变成她了她催促我。

她写作业，我在旁边整理错题本，以前也记了，只是没当回事，今天我重新找了本，把以前做过的数学卷、语文卷还有自己在家做过的习题都找出来 ，认真仔细的把错题和一些易错题都记录了下来。在记录的过程中我又问了她一遍，有些题的答案是正确的，有一些答案还是错的。在记录数学题的时候有一道题连我都忘记了老师讲的计算过程，这让我再一次意识到错题本的重要性。以前周老师强调了好几次让家长重视错题本，自己没当回事，这次一定要重视起来了。