2021.5.17晴。

亲子日记第196篇。

家长会过后，心里一直有一个困惑，因为班主任和数学老师都反应了二宝上课发呆走神的情况，尤其岳老师特别提醒我要注意和孩子沟通。首先感谢两位老师对二宝的关注，说实话我特别的开心，因为老师提出建议我才能“对症下药”,当然我一直也知道二宝有这个毛病，但我总认为慢慢会好的，直到家长会上老师说出来我才恍然大悟如梦初醒，感觉到了问题的严重性，记得岳老师说过这样一句话，成绩当然重要，但孩子的身心健康更重要，接下来我会和老师积极配合尽量引导二宝不发呆不走神。也希望老师多多提出建议。我也开始反思，这不是孩子的问题，是我的教育在哪个环节出了问题。要想改变复硬件首先得改变原件。改变从我开始，今天上午我对二宝说妈妈相信你，你一定能做到不走神认真听课。二宝反问我？妈妈你为什么相信我呢？因为昨天妈妈给你做了一个测试，用手机给你录像读书，读了40发分钟你也没走神呀！这足以证明你是能做到不走神的。二宝不是很自信的说：“妈妈那我试试吧”。

其中考试我对二宝的成绩比较满意，可二宝对他自己的成绩并不是很满意，数学100分的语文96分。今天早上我又和二宝谈起了这件事儿，我说儿子学习没有捷径，付出多少努力就收获多少分数，这只能说明你这段时间的努力不够，从现在开始好好努力，一点儿也不晚，祝愿你在期末考上你理想的成绩。二宝不是很高兴的说：“噢”。然后我又对二宝说：“你可以把这次考试失败当做你成功的阶梯”，踩着这个梯子走向成功。记得一分耕耘一分收获，妈妈相信你加油。