2021-5-8 周六 晴

今天回学校上课，先去年级主任那里见了一面，聊了聊地理成绩，他又给我们买了几套试题。

昨天开会的时候，年级主任就找我，估计是因为成绩不理想，我也很无奈，该讲的都讲了。

通过来一练分析会，我从几个发言的老师身上学了几点：系统梳理地理知识内部联系，明确地理要素之间的因果；规范化答题用语；加强管理，讲解、背诵、检查、背写，全面落实。

我改变策略，不做练习题而做模拟题，重点讲二十六题等高线梯形图，必考题中美国、澳大利亚对比题，巴西、澳大利亚对比题等，分类总结，写到笔记本上，当庭背诵，让课代表小自习背写，我根据背写情况，上课再提问。

我觉得应该比以前好一点吧！

上午第二节六班的历史上的地理，下午的第三节历史，我应该上地理，但是等我进教室的时候，却看到校长已经站在里面讲生物，我转身走了，他看我在门前站了一下，还跑到办公室里对我说，陈玺欠他一节课。

同事们都大笑起来，我一看无课可上，就把下周一交的试卷分析整理一下，下楼给大家打印出来，一一装定好，放到艳玲办公桌那里，周一来交。

明天周日儿子放假一天，先生休班在家，我也打算在家，晚上先生和我去东街去看看装修情况，出门的时候，儿子说今晚要写完作业，先生说，你别光说不做自己打脸呀！”儿子说，我知道要做，等我们回来的时候，儿子非常骄傲说：“我的作业写完了！”接着反问先生，“这回没打脸吧？！”

先生尴尬的笑笑，我赶快说，你做的很好，儿子开心了！