今天，用第五节自习课让学生做了一套试题，第九章二次根式的练习题，下午把试卷改了出来。说实话，改完试卷，内心有点火大，很多同学，简单的计算题做不对。甚至还有个别学生，只做选择填空，大题，计算题一个不写，这种学习态度，让我担忧。每次上课，我总是想法设法调动孩子们的积极性，看着有同学犯困，就抛出个话题让学生讨论交流，或者讲个笑话调节下学习气氛。可无奈，有些学生表面上在听课，实际思想已经飞到了九霄云外，我希望学生能学会基础知识，不单是为考大学，也为以后就业打下坚实的基础。

作为一名教师，我确实焦虑，担忧孩子的文化课成绩。却又觉得，心有余而力不足，很多孩子的学习习惯，我确实无力回天！

我在思索，到底该怎么办？

下午女儿的学校召开运动会，可能是补上次因为下雨耽误的比赛。因为改试卷，也没能抽出时间去观看！不过，放学路上，女儿兴高采烈地给我描述一番，到家又写了一篇长长的作文，看得出来孩子们今天都玩得很尽兴！

下午还抽时间，和阮敏老师交流了下上周六的沙盘培训，她把那天的课件都发给了我。我如饥似渴地翻阅学习，稍稍弥补点没听课的遗憾！听她分享了写当天听课的一些感悟，晚上又看着课件补写了笔记，回看，反思，希望能尽快消化这些内容，学习之路，我会继续坚持。

古语云：一日三省吾身。学而不思则罔，希望每天都有所思有所获，每天进步一点点！