父母对孩子的恐吓不是在教育孩子，而是在制造痛苦。

吓唬式教育

毁掉了孩子的安全感

有心理学研究表明：很多人对某些事物的抗拒与恐惧，大都来源于小时候被吓唬的经历，从此成了挥之不去的阴影。

的确如此。

早教专家林怡在《别以为你会爱孩子》一书中讲过一个故事。

小男孩两岁时，特别调皮，令全家都很头疼。

有一天，小男孩的奶奶实在受不了他的调皮，随口说了一句：“你再不听话，就把你放马桶里冲走！”

果然，听了奶奶的话之后小男孩马上乖巧起来。

奶奶尝到了这句话的甜头，此后，“你再不听话，就把你放马桶里冲走”变成了奶奶的杀手锏。每当奶奶搞定不了撒泼耍赖的孙子时，就会搬出这句话。

奶奶的这句话虽然解决了很多问题，但没想到的是，更令人头疼的问题来了：小男孩不敢在马桶上大小便了，甚至连卫生间的门都不敢进！

尝试了很多次小男孩都很抗拒，没办法家人只能让他在客厅用便盆解决。

在家还好，可是在外面呢？上幼儿园之后呢？长大之后呢？

吓唬式教育，看似解决了问题，实则需要付出更大的代价。

因为吓唬，破坏了孩子内心的安全感，让孩子感到恐惧，成为挥之不去的阴影。

不知道书中的小男孩需要多久能够走出“被马桶冲走”的阴影，但不能否认的是，有些恐惧一旦相随就是一生。

之前做心理学调研时，接触过一个患有“封闭空间恐惧症”的案例。

这位患者对封闭的墙角极为恐惧，最典型的是卫生间。

由于他害怕卫生间，每次有便意都会憋着，憋了两个月没有排便之后，突然昏倒被家人送往医院。医生为了救他，只能将他的直肠切除。

而这一切的悲剧，只因小时候犯错被父母关在“小黑屋”中一夜所致。

一个随意之举，一句无心提及，终成了孩子一生的恐惧。

心理治疗专家彼得莱文博士曾说：“伤痛和恐惧是一对孪生姐妹，是人生命中两个主要的杀手。”

不是孩子太过脆弱，只是恐惧太过深刻，像一个黑洞一般，多少安全感也难以填满。

吓唬式教育

将爱限定了条件

很多父母为了让孩子听话，就暂停或收回爱，用吓唬的行为来控制孩子。

《无条件养育》一书中，Alfie Kohn将这种行为称为“爱的暂停与撤回”。

孩子得到撤回的信号之后，为了得到父母的爱，就会放弃自我意志，变成父母想要的样子。但这样的孩子，真的是父母想要的吗？

荷兰心理学家罗伊·马丁纳曾说，快乐有三个层次：竞争似的快乐、条件似的快乐和无条件的快乐。

给孩子的爱又何尝不是如此呢？

有条件的爱，让孩子丢了自己，伪装成大人想要的样子，只为祈求一点爱。

《无条件养育》中说：“我爱你，不是因为你做了什么，而是因为你是谁。”

若爱孩子，就用无条件的、充足的爱去支持他吧。而不是用有条件的爱，去威胁他，恐吓他。

有智慧的父母都不怕麻烦

儿童心理学家艾莉森·高普尼克在他的书《园丁与木匠》中，将家长分为“园丁”和“木匠”两类。

木匠式的父母，希望孩子严格按照自己的要求来发展，要听自己的话。崇尚吓唬式教育的父母，就是这一类。

而园丁式的父母，会创造一个适合花草树木生长的环境，维持小生态系统的平衡，不过分干预。那些出乎意料开出来的花朵，就是园丁工作出色的表现。

教育是一场修行，不要贪图一时省力，去做擅长吓唬的木匠。而是顺应孩子天性，做不怕麻烦的园丁。

1. 接纳孩子的情绪

蔡少芬曾提到一件事，有一次家庭聚餐，因为她抱了姐姐，妹妹不高兴就一直哭闹。

蔡少芬和张晋没有斥责她，也没用”“再哭就不要你了！”妹妹前前后后哭了一个小时，张晋就一直陪着，等到妹妹终于哭够，再给她讲道理，宣泄结束的妹妹也更能听进道理。

孩子的情绪，堵不如疏。当孩子的感受被接纳了，他们才会鼓起勇气自己去面对问题。

2. 有话好好说

不妨回忆一下，吓唬孩子时的语气：

“你再不好好学习，我就让你爸爸打你！”

“你再不好好吃饭，我就把你扔出去！”

语气中透漏着明显命令、威胁和不耐烦。类似的说话方式，只能强行震慑孩子，治标不治本。

既然恐吓无用，那就不如有话好好说。

比如，孩子只想看动画片而不想吃饭时，不要急于发火，而是耐心和孩子说：“宝宝，你为什么不想吃饭呢？你看动画片中的宝宝都有认真吃饭耶。”

家长好好说，孩子才会好好听。

3. 制定规则，正面导向

孩子的身心发展都还不够成熟，强行吓唬孩子，只会适得其反。

可以试着和孩子一起制定一些规则，用正面导向的方式帮孩子解决问题。

比如，好好吃饭当天就可以多看十分钟动画片，准时睡觉第二天可以自由选择早餐，按时完成作业就可以玩20分钟iPad。

为给孩子做好榜样，家长也要遵循一些规则，比如不能无缘无故发火，如果做不到，孩子就可以多看十分钟动画片。

制定规则，共同约定，不仅能促进孩子形成好习惯，还能拉近亲子之间的距离，育儿又育己。

身为父母，每个人都想为孩子打造一座花园，而不是一座牢狱。

这就要求父母，做园丁，而不是木匠。

给孩子坚定的支持，而不是吓唬的威胁。给孩子无条件的信任，而不是有条件的约束。

让孩子在阳光下成长，而不是在阴影下惶恐。

那个被爱的孩子，内心才能更加充盈，才能无畏风雨，静待盛放！种方式去吓唬她，而是张晋一直在旁陪着哭闹的她。