早晨早早醒了，看了会书，查了一些资料，把家长会的一些资料整理一下，六点半左右，活动一下胳膊和颈椎，妈妈在厨房热饭。七点二十从家出发，一会到学校，早上有早读，早早给珊珊送到幼儿园。昨天忘记给珊珊带被子了，答应中午给孩子送去，一开会，彻底忘记这个事了。多亏老师给孩子安排了午睡，也没给我打电话让去送被子，内心为老师的贴心举动感动。今早记得带被子，珊珊说：“妈妈，我自己拿被子。不用你帮我。”走到幼儿园教室的途中珊珊自己拿被子，各种造型，看起来像只快乐又勤劳的小蜜蜂。

回到班上，孩子们在小老师的带领下有序早读。我又去其他四个班看了一下早读，每个班都安排的领读小老师。大部分孩子们在小老师的带领下有序早读。朗朗读书声真是不错，不过也发现了一些小问题，有部分孩子来到班级不能迅速拿出学习用品，进入学习状态，还有的孩子大清早一来就去厕所。一年级孩子好习惯的养成还是得不断地关注细节。一三节课是语文，领着孩子们复习了课文文具的家，又巩固了本课的字的笔顺和组词。第二节报送了学校心理健康活动情况又和萍萍美女对接了学校微信公众号管理员绑定，简单交流了如何用小蚂蚁微信编辑器。第四节课把各位班主任老师们交的家长会纸质材料进行了归档整理。

中午吃完饭，有些胸闷呼吸急促，到办公室外慢步走看看校园美丽的花，放空一下大脑。学校南墙的花儿开的特别漂亮，看着真是赏心悦目。下午第一节课报送了学校五月份工作总结六月份打算，又把改好的稿子发给了李主任。第二节语文课给孩子们讲了课文一分钟。因为明天要出去开会，回到办公室给小姜和娜娜绑定了学校微信公众号管理员，并和两位小编辑交流编辑文章的一些细节。娜娜负责数学小讲师微信稿编辑，非常认真和用心。小姜帅哥负责编辑学校体育活动微信稿，非常善于学习，我们交流如何用小蚂蚁微信编辑器后，就在不断地研究。第三节课咨询了包老师和杨老师心理沙盘的事，五月份心理健康月活动需要进行。包老师做过校本课程，提供了不少好资料，放学后又和杨老师敲定了如何进行心理沙盘活动。杨老师做事非常认真，人也很温柔，每次我们一起交流心理方面的事，我都能从杨老师身上不经意流露出的细节，学到不少。

五点多去幼儿园接珊珊，正好老师有空，和老师了解一下珊珊在幼儿园的表现。如我所料，非常的有个性爱表现，有点不服管，真是让老师费心不少。有个性的孩子，牵扯老师太多的精力。在带一年级这几年，我遇到不少有个性的孩子。孩子越小的时候，家长用心爱的陪伴，会让孩子平稳健康的成长。而我对珊珊恰恰缺乏了这种爱的陪伴，好在我还有机会去补救。我和高老师说：“真是辛苦你们两位老师了，我们会慢慢调整的。”回到学校，我突然想起来，明天开会需要带的材料还没有打印，领着珊珊回办公室打印材料。雪梅校长正好在我们办公室和老师们一起交流研讨同课异构。王校长指导课非常厉害，我忍不住给录了几段交流研讨的小视频分享到语文群里。非常喜欢我们亚小这样的氛围，大家不仅都在用心的做好自己的事，还有好领导带着我们抱团成长！