2021年5月26日 星期三 晴

亲子日记第815篇

中午放学以后，我把女儿接回家。女儿一边吃饭一边对我说着：“爸爸，你被武校和全国家校合育联盟的家长们称为“故事爸爸”。这个周末，我也在一部电影剧里面，看到一个关于家庭教育的故事情节，分享给你听听。”

听了她的话，我笑着说道：“不愧是“故事爸爸”的女儿，竟然也开始关注家庭教育方面的故事了！好啊！快把故事分享出来吧！”得到我的同意后，她又继续说道：“一个生活在单亲家庭的男孩，母亲对他非常严格，学习成绩也一直非常优秀。高中的时候，他和一个学习成绩并不优秀，但家庭生活却特别幸福的女孩，成为了单纯的男女朋友。母亲发现他们的合影以后，误以为他们谈恋爱。当了解女孩学习不优秀时，便马上要求儿子不再与女孩来往。男孩却对母亲说，这个女孩虽然学习不优秀，但是，却生活的特别幸福！这正是他想要而得不到的。所以，他也不想再陪母亲演戏了，以后过自己想要的生活。母亲听了很委屈的说：“我每天起早贪黑的工作，努力给你创造良好的学习环境和物质条件。你还想要什么样的生活呢？”男孩告诉她：自己想要一个她不再干涉的生活。我的故事讲完了，你能给我说一下，听了这个故事有什么感受吗？”

听了女儿的话，我首先觉得作为一个高中的男孩，能与母亲争夺自己的权利，想要一个母亲不再干涉的生活。这是正常现象，从本质上来说没有错误。而母亲对儿子的学习严加管教，并且努力为儿子创造物质条件和学习环境，这也都是做父母的常态，从本质上来说，也没有什么错误。然而，错就错在，母亲不懂孩子的成长特征，对孩子没有适当的放手；不懂与孩子有效沟通，没有走进孩子的心灵深处，不知道那些是孩子想要的，那些是孩子不想的。只是凭借自己一切为孩子好的想法，对孩子一味的压制。殊不知，等到孩子年龄一天天长大，她的这种压制，势必会引起孩子，通过反抗来向母亲争夺自己的权利。

因此，我个人觉得，作为父母，要了解孩子的性格特点和成长特征，懂得通过对孩子适当放手，来锻炼他以后的生存能力。还要学会与孩子做好有效沟通，知道孩子想要什么，不想要什么。而不要只凭自己的主观意念，对孩子一味的压制，引起孩子的反抗。

东津实验中学八七班 郭明迪爸爸