今天上午语文课上，儿子把铅笔帽摆得整整齐齐，好像站队一样在课上玩得乐此不疲。刚知道这个事情时，可以说内心那个小恶魔[[EMOJI:%F0%9F%91%BF]] 又跑出来了，恨不得马上去拍他两巴掌才能解气。但碍于今中午我在校托管，等我回家时，儿子已经午睡了。

晚上下班回家先诵读了《父母规》，火气逐渐平复。等儿子练琴回来后，我问他：“”为什么上课玩笔帽，不听课？”儿子说：“妈妈，我玩笔帽的时候老师还没开始讲正课，我趁老师没讲课时先玩会。”我告诉他，只要打铃了，老师已经站在讲台上了，就不能再做任何小动作，只能专心听老师讲课或者是听老师讲话。

今天这件事后，我没有暴跳如雷，而是进行了反思。梓宸同学从小就是那种特别愿意摆弄小东西，小玩具的孩子。就算没有玩具，只有几瓶牛奶，他也能来回摆很长时间，摆弄时注意力还都高度集中。然而，最近由于钢琴比赛和红色故事演讲比赛，再加上儿子鼻炎每天需要热敷一个小时的时间，导致他自由活动的时间严重缩短，儿子摆弄他心爱的“小零件们”的时间不够，可能是没过够“手瘾”吧！

没有得到足够自由，可能让他自律性也下降了。从今天起，尽量给他预留足够的自由活动时间。